“这是”和“真”都是指示性词语，分别代表着确认和肯定，可以用于构成陈述句、疑问句等语法结构。比如：“这是我刚刚收到的包裹，真快啊！”、“这是你的笔吗？真漂亮！”、“这是真的吗？我感到很惊讶。”等等。使用这两个词语可以强调确认事物的真实性以及表达感官或心理方面的观察和感受。
认真回答这个问题，我们可以将“这是”和“真”视为语言中表达角度和语气的一种手段，在不同的语境和语用中具有不同的表现方式和意义。在交流中使用这两个词语，需要注意语境和情感等方面的因素，避免用词不当或造成歧义的情况。总之，正确使用这是和真能够丰富语言表达的方式和层次，让交流更加准确和生动。
近义词是指意思相近的词语。下面是用近义词组成的一段话：
小明是一个非常聪明、机敏的孩子，他的头脑灵活，思维敏捷。在学校里，他总是表现出色，成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。他善于思考，富有创造力，经常提出一些新颖独特的想法。小明还非常勤奋好学，刻苦钻研，不断探索新知识。他的品行端正，为人诚实守信，待人友善热情。在日常生活中，他乐于助人，关心他人，是一个值得信赖的好朋友。
答案得出的原因如下：
1. 首先，我们需要了解什么是近义词。近义词是指具有相似或相近意义的词语，它们可以在不同的语境中互换使用，而不会改变句子的基本意思。
2. 其次，为了组成一段话，我们需要选择一组近义词，这些词语应该具有相似的主题或场景。在这个例子中，我们选择了描述人物品质和行为的近义词，如“聪明”和“机敏”，“思维敏捷”和“头脑灵活”，“出色”和“优异”等。
3. 接着，我们需要将这些近义词组织成一句连贯的话。在这个过程中，我们要注意保持句子的语法结构和逻辑关系，确保句子通顺易懂。
4. 最后，我们可以对这些近义词进行适当的拓展和延伸，以丰富段落的内容。例如，在描述小明的品质时，我们可以加入他的学习态度、为人处事等方面的特点，使段落更加立体和完整。
他默默地坐在窗边，凝视着远方，一动不动，仿佛与世界隔绝。
偶尔，他会低下头，轻轻地叹一口气，然后又抬起头，目光再次投向远方，似乎在寻找着什么，但又找不到答案。
他的手指下意识地在腿上敲击着，发出微弱的声响，仿佛在诉说着内心的烦躁和不安。