五大领域（粗大动作、精细动作、语言、认知、社会行为）齐头并进。
◆ 粗大动作训练的内容：抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷等。
◆ 精细动作训练的内容：摸、抓、拿、握、敲、捏、取、撕、拼、插、折、画等。
◆ 语言训练的内容：0-3岁是学习语言的最佳时期，0-1岁是语言的准备阶段，多听，输入得越多越好。1-3岁是语言的发生阶段，多说，教给宝宝正确的输出方式，引导宝宝用语言表达想要做的事。
◆ 认知训练的内容：认知能力包括感知能力、注意力、学习能力、记忆力、思维能力和想象能力。需要通过视觉、听觉、触觉、前庭平衡训练提高这些能力。比如：认识图形、颜色，区分大小、空间时间概念等都是认知领域的内容。
◆ 社会行为训练的内容：一是生活自理能力的培养和良好习惯的养成（比如饮食习惯、睡眠习惯、清洁卫生习惯等）；二是培养社会交往能力，这是婴儿适应社会认识社会的基础；三是培养良好的情绪，0-3岁是婴儿个性及人格发展的敏感期。
五大领域（粗大动作、精细动作、语言、认知、社会行为）齐头并进。
◆ 粗大动作训练的内容：抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷等。
◆ 精细动作训练的内容：摸、抓、拿、握、敲、捏、取、撕、拼、插、折、画等。
◆ 语言训练的内容：0-3岁是学习语言的最佳时期，0-1岁是语言的准备阶段，多听，输入得越多越好。1-3岁是语言的发生阶段，多说，教给宝宝正确的输出方式，引导宝宝用语言表达想要做的事。
◆ 认知训练的内容：认知能力包括感知能力、注意力、学习能力、记忆力、思维能力和想象能力。需要通过视觉、听觉、触觉、前庭平衡训练提高这些能力。比如：认识图形、颜色，区分大小、空间时间概念等都是认知领域的内容。
◆ 社会行为训练的内容：一是生活自理能力的培养和良好习惯的养成（比如饮食习惯、睡眠习惯、清洁卫生习惯等）；二是培养社会交往能力，这是婴儿适应社会认识社会的基础；三是培养良好的情绪，0-3岁是婴儿个性及人格发展的敏感期。
早教是指早期教育和训练,旨在帮助婴儿和幼儿建立良好的学习习惯和行为,以及促进其身心健康和发展。早教的五大领域包括:
- 运动与协调能力:帮助婴儿和幼儿锻炼身体,提高协调能力,培养运动能力。
- 感官体验:通过刺激婴儿和幼儿的感官,提高他们的认知能力和对世界的理解能力。
- 社交交流:帮助婴儿和幼儿学习与他人交往,培养人际关系,提高情商。
- 语言发展:通过语言交流和训练,帮助婴儿和幼儿提高语言能力和交流能力。
- 智能开发:通过智力开发和训练,帮助婴儿和幼儿提高智力和能力。