我认为红领巾奖章争章拜年的内容应该围绕着奖章的意义和价值展开，表达对获奖者的赞美和祝福。可以从奖章所代表的荣誉、勇气、毅力等方面入手，赞扬获奖者在这些方面的卓越表现。
同时也可以通过送上祝福，鼓励获奖者继续保持好的品质和表现，为自己的成长和家庭的幸福贡献力量。
访问中国少先队队内的官方网站或相关教育部门的网站，在首页上寻找“奖励与荣誉”或“红领巾奖章”的选项，点击进入查询页面。在查询页面上，需要提供个人信息，如姓名、学校、学号等，然后进行查询。系统会根据提供的信息进行查询，并显示是否获得了红领巾奖章以及相关的获奖信息。
1、有助于少先队员全面发展红领巾奖章有助于少先队员全面发展。通过开展“火炬章”竞赛活动，少先队员可以考察奖章的标准，评价活动效果，把评价重点放在审美、体育、品德、劳动等各个方面。同时，奖章激励少先队员积极参加校内外红领巾奖章活动，培养出代代能够坚定信念的人才。
2、发挥政治启蒙作用发挥政治启蒙作用是红领巾奖章的重要目的。红领巾奖章强调了政治性，要求少先队员坚定不移地听党话、跟党走，拥护党的政策方针。通过红领巾奖章的运用，少先队员可以深入浅出式地思想政治教育少先队员，树立正确的价值观，提高少先队员对美好愿望的追求。
3、有利于培养少先队员的组织意识红领巾奖章有利于培养少先队员的组织意识。少先队员作为少先队的一员，通过学习队章并接受组织教育和生活，逐渐形成组织意识。红领巾奖章体现了少先队组织的荣誉和先进性，能提高少先队员的组织观念。
4、有利于少先队员的价值观塑造红领巾奖章有利于少先队员的价值观塑造。红领巾奖章涵盖了公德教育、爱国教育、热爱人民教育等社会主义核心价值观的含义，通过开展学雷锋活动和制定我的中国梦主题活动，激励队员争章为激励载体，让社会主义核心价值观植根于少先队员心中，内化于心、外化于行。