你的毕业设计是什么？
1问题是你为什么考这个专业的研究生，优势是什么？2会哪些 在线教学软件？3毕业设计的方向？4你知道的研究方向，兴趣方向，最后要选择研究方向的!
说明了什么问题？
研究证明，在线教学与实际教学效果可以等同。
现代教育技术专硕毕业生的就业去向较为广泛，一方面可以在高校、教育机构等教育领域从事学科教学、教育技术支持、教育科研等工作；另一方面，也能在企业、政府部门从事数字化教育、在线教育、企业培训等与教育技术相关的职业。毕业后还可自主创业或深造进修。同时，随着教育数字化程度的提高和在线教育的发展，现代教育技术专硕毕业生的就业前景更加广阔。
现代教学论的三大流派是赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。
1、赞可夫“教学与发展”教学理论赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。
2、瓦根舍因范例教学瓦根舍因根据多年从事教学的经验，首先在物理和教学中提出：“范例教学”理论，并率先实践。
3、布鲁纳认知心理学布鲁纳认为，知识的学习包括三种几乎同时发生的过程，即新知识的获得、旧知识的改造、检查知识是否恰当。