以下是我的回答，四年级下册数学加减乘除概念如下：
加法：加法是把两个或两个以上的数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的各数叫做加数，加得的数叫做和。例如，3 + 4 = 7，其中3和4是加数，7是和。
减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。例如，7 - 4 = 3，其中7是被减数，4是减数，3是差。
乘法：乘法是把相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘法的符号。例如，4乘以5，就是4增加了5倍率，也可以说成5个4连加。其数学表达式为：4 * 5 = 20，其中“*”是乘法符号，20是积。
四年级下册数学公式如下：
一、四则运算：
1、在没有括号的算式里，如果只有加减法，要从左往右按顺序计算。
2、在没有括号的算式里，如果只有乘除法，也要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加减法。
4、算式里有括号，先算括号里面的，然后再按“先乘除，后加减”顺序进行计算。
二、加法乘法运算定律：
1、两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。字母表示：a + b =b + a
2、先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。
用字母表示：（a + b）+ c =a + （b +c）
3、两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。字母表示 a × b=b × a
4、先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，这叫做乘法结合律。
用字母表示（a × b）× c = a ×（b × c）
5、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。
用字母表示：（a + b）× c =a × c + b × C
三、小数的意义和性质：
1、把1米平均分成10份，每一份是（ 1分米 ），就是（ 1/10 ）米，也就是（0.1米）。
2、把1米平均分成100份，每一份是（1厘米），就是（1/100）米，也就是（0.01米）。
3、把1米平均分成1000份，每一份是（1毫米），就是（1/1000）米，也就是（0.001米）。
4、分母是10,100,1000……的分数可以用小数表示。
四年级下册数学主要涉及到加减乘除概念的内容包括：
1. 加法概念：加法是指两个或多个数的求和操作。学生需要理解加法的基本概念，如加法的顺序不影响最终结果，以及加法中的加数和和数等概念。
2. 减法概念：减法是指一个数从另一个数中减去的操作。学生需要理解减法的基本概念，如减法是加法的逆运算，减数和被减数等概念。
3. 乘法概念：乘法是指两个或多个数相乘的操作。学生需要理解乘法的基本概念，如乘法中的因数和积，乘法的交换律和分配律等概念。
4. 除法概念：除法是指一个数被另一个数整除的操作。学生需要理解除法的基本概念，如除法的被除数、除数和商等概念，以及除法中的整除和余数等概念。
在学习这些概念时，学生通常会进行简单的计算和解决实际问题，以加深对这些概念的理解和运用。此外，学生还需要掌握相应的计算方法和技巧，如竖式计算和口算等，以提高计算能力和应用能力。