幼儿园教资教案的评分一般涉及以下几个方面：
教学目标明确性：教案中是否明确列出了教学目标，这些目标是否与幼儿园教育大纲和课程要求相符合，是否具体、可衡量，以及是否针对幼儿的年龄特点和发展水平。
教学内容与方法：教案内容是否丰富、有趣，能够激发幼儿的学习兴趣和探索欲望；教学方法是否灵活多样，符合幼儿的学习特点，如游戏化教学、直观教学等。
教学准备：教案中是否列出了必要的教学准备，如教具、学具、多媒体等，这些准备是否充分、合理，能够满足教学活动的需要。
教学过程设计：教案中是否详细描述了教学过程，包括导入、新课呈现、活动开展、总结反馈等各个环节；过程设计是否连贯、流畅，能够引导幼儿逐步深入学习。
评价与反思：教案中是否设计了有效的评价方式，能够客观反映幼儿的学习情况；是否有教学反思环节，能够总结教学经验，不断改进教学。
具体的评分标准可能因地区和考试机构而有所不同，但一般来说，教案的评分会综合考虑以上几个方面，并根据教案的实际质量和完成情况给出相应的分数。此外，教案的书写规范、整洁美观等也是评分时需要考虑的因素。
如果幼儿园教资教案写离题了，会被扣除不同程度的分数，具体扣分数取决于离题的错误程度和占总分的比例。
教案离题可能会导致教学目标不清晰、教学步骤不连贯、教学内容与考试要求脱节等问题，因此严重程度越高，扣分也就越多。考生在撰写教案时一定要认真审题，严格按照考试要求来完成，避免不必要的失分。
可以的。
所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。 改革之后非师范专业、师范专业申请教师资格证都必须参加教师资格证考试。并且改革政策每年都在更新，目前部分省市已经限制非师范专业的报考，预计后期将会逐渐限制报 考专业。