生物性状分离是指在生物的后代中出现多种性状的现象。这种现象通常发生在杂交物种中，例如，以纯种开红花的豌豆与开白花的豌豆杂交，杂种一代（F1）的全部植株都是开红花的。
然而，当这些杂种后代进行自花传粉时，会产生F2个体，其中约有3/4个体开红花，约有1/4个体开白花。
这种在杂种后代中显出不同性状（如开红花和开白花）的现象，就叫做性状分离。
生物强基计划是针对生物学科的重点支持计划，其涵盖的书籍主要包括生物学原理、生物技术、生态学、遗传学等多个方面的教材和参考书。
比如，生命科学导论、细胞生物学、分子生物学和基因组学、神经生物学、免疫学等教材都是生物强基计划所需的教材。
此外，还需要解决生物学中的学科交叉问题，比如生物与化学、数学、物理等专业的相关教材也会被用于生物强基计划的教学中。总之，生物强基计划的目标是培养可持续发展的高层次、复合型、应用型人才，所用书籍也会与此密切相关。