级体育成绩标准是根据学生年龄和体能特点制定的教育标准。一般来说，一年级学生的体育成绩不是以成绩排名为主，而是注重培养学生的体育兴趣和能力。
在体育课上，学生需要学习基本的运动技能，如跑步、跳跃、投掷等等，需要不断练习才能掌握。
此外，体育成绩也不仅仅是体能方面的表现，还包括学生是否积极参与课堂活动、是否团结协作、是否遵守纪律等方面。
因此，在一年级学生的体育成绩考核中，要注重全面考虑学生的表现，并设计合理的考核方法，以激发学生的体育兴趣，提高他们的身体素质。
1 标准是根据学校和国家的相关规定而定的，不同学校可能会有不同的标准。
2 一般来说，体育成绩的评定是根据学生参与体育课程的出勤率、课堂表现、考试成绩等多个因素综合评定。
3 此外，不同年级的标准可能也会有所不同，一般来说高年级的标准会比低年级要求更高，希望同学们能够认真学习体育课程，积极参与体育活动，保持身体健康。
一年级体育清单是一个记录学生体育学习和活动情况的工具，有助于家长和老师了解学生在体育方面的表现和进步。以下是一个一年级体育清单的示例：
一年级体育清单
一、体育课学习情况
课堂表现：记录学生在体育课上的参与情况，如是否积极参与活动，是否能够听从老师指令等。
技能掌握：记录学生在各项体育技能上的掌握情况，如跑步、跳跃、投掷等。可以用简单的文字描述或等级评价。
二、体育活动参与情况
校内活动：记录学生参加校内各类体育活动的情况，如运动会、体育节等。可以记录参与的项目和表现。
校外活动：记录学生参加校外体育活动的情况，如参加体育培训班、俱乐部等。同样可以记录参与的项目和表现。
三、体育成绩与奖励
体育测试成绩：记录学生在各项体育测试中的成绩，如50米跑、立定跳远等。
获得的奖励：记录学生在体育方面获得的奖励和荣誉，如运动会奖项、体育之星等。
四、体育健康状况
体检情况：记录学生每年的体检结果，如身高、体重、视力等。
健康状况：记录学生在体育活动中出现的伤病情况，以及恢复情况。
五、家长反馈与建议
家长意见：鼓励家长对学生在体育方面的表现提出建议和意见。
家长建议：收集家长对学校体育工作的建议和意见，以便改进教学工作。
这个清单可以根据实际情况进行调整和补充，以确保能够全面、准确地记录学生在体育方面的发展和进步。同时，家长和老师可以通过这个清单共同关注和支持学生的体育发展，为学生的健康成长打下良好的基础。