以下是我的回答，七年级班级德育管理目标和任务是一个多层次、多维度的复杂体系，旨在培养学生的道德品质、行为习惯和社会责任感。以下是对这些目标和任务的详细阐述：

一、德育管理目标

道德认知培养：引导学生树立正确的道德观念，明确是非、善恶、美丑的标准，增强道德判断能力。

道德情感培养：激发学生的道德情感，培养同情心、正义感和责任感，形成积极向上的情感品质。

道德行为养成：通过日常行为规范训练，使学生养成良好的行为习惯，如守时、守纪、守信、尊重他人等。

道德意志锻炼：培养学生坚韧不拔的意志品质，面对困难和挑战时能够保持积极态度，勇往直前。

二、德育管理任务

班级管理制度建设：建立完善的班级管理制度，包括班规、班纪、班级文化等，为德育管理提供有力保障。

德育课程和活动设计：结合学科特点和学生实际，设计丰富多彩的德育课程和活动，如主题班会、道德讲堂、志愿服务等，让学生在实践中体验和感悟道德力量。

师生关系和谐构建：建立和谐的师生关系，尊重学生的个性差异，关注学生的成长需求，为学生提供关爱和支持。

家校合作共育：加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育发展，形成学校教育与家庭教育的合力。

社会实践体验：组织学生参与社会实践活动，如社区服务、环保活动等，让学生在实践中增强社会责任感和公民意识。

总之，七年级班级德育管理目标和任务是培养学生全面发展、健康成长的重要保障。通过实施有效的德育管理策略和措施，可以帮助学生形成良好的道德品质和行为习惯，为其未来发展奠定坚实基础。