对于一年级学生来说，这个问题可能涉及简单的减法计算。假设题目给出的信息是一面墙上有100块砖，其中缺了几块，需要计算出缺的块数。
题目：墙上有100块砖，其中缺了5块，还剩多少块砖？
解答：x = 100 - 5
x = 95
因此，墙上还剩95块砖。
答案得出来的原因是通过简单的减法计算得出的。已知墙上原有100块砖，缺少了5块，所以要从100中减去5，得出还剩95块砖。
一年级孩子刚入学不久，在学习加法和减法时，首先要让孩子理解它们的意义，把两个数合并成一个数的运算叫加法，加号前面的数叫加数，加号后面数也叫加数，等于号后面的数叫和；减法是加法的逆运算，从总数里去掉一部分求还剩多少，用减法计算；也就是减法的意义，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等于号后面的数叫差。孩子一般都会。
一年级声乐课可以按照以下步骤进行：
热身活动：通过简单的音乐游戏或舞蹈，让学生放松心情，进入音乐氛围。
基础知识讲解：教授学生基本的声乐知识，如呼吸技巧、发声方法等。
歌曲学习：选择适合一年级学生的歌曲，教授学生歌曲的旋律和歌词。
练习和表演：让学生在课堂上进行练习，并鼓励他们进行表演，提高他们的自信心和表现能力。
课堂总结：回顾本节课学习的内容，并鼓励学生在家中继续练习。