按图索骥，释义是：照图上画的样子去寻求好马。原作按图索骏。明杨慎《艺林伐山》卷七记载，伯乐有个儿子根据伯乐《相马经》上有关马的描写去寻求好马，结果把一个大蛤蟆当成了马。伯乐知道后讥笑他说：“所谓按图索骏也。” 本比喻拘泥而不能灵活变通（含贬义）。现多用在正面，比喻根据线索去寻找或追究事物。
例句：公安人员根据已有的线索，按图索骥，很快找到了那批被盗物资。
按图索骥的原文出自东汉班固的《汉书·梅福传》，原文是：“今不循伯者之道，乃欲以三代选举之法取当时之士，犹察伯乐之图，求骐骥于市，而不可得，亦已明矣。”这个成语的本意是讽刺那些只知道按照书本知识去办事，而不顾实际情况的人。现在常用来说明，根据某种标志，即可找到需要的东西的意思。
大类招生的全称应该是按学科大类招生，是指高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。
学生入校后，经过1到2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。
大类招生是相对于按专业招生而言的，是高校实行“通才教育”的一种改革。
大类招生政策坚持以“厚基础，宽口径”为原则，所谓厚基础，就是强化做人的基础和强化做事的基础。
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