“课堂笔记”和“第一课堂”是两个不同的在线教育平台。它们各有优缺点，具体哪个更好取决于个人的学习需求和偏好。
“课堂笔记”拥有丰富的课程资源和经验丰富的老师，课程内容涵盖各个科目，适合不同年龄段的学生学习。第一课堂的课程资源虽然略少，但其课程质量较高，老师的教学水平也比较专业。总的来说，两个平台都各有优势，具体哪个更好，还需要根据个人的学习需求和偏好来决定。
1)有效性原则
(2)客观性原则
坏学生和好学生矛盾，但是老师不能不分青红皂白去骂坏学生。
(3)教育性原则
处理问题的同时，让学生思想上有所认识，让他们的德育，感化学生。
(4)可接受原则
对突发事件的处理要维护学生的自尊，让学生心悦诚服。
(5)冷处理原则
上着课突然学生给自己骂了一句，就冷处理一下。忽略小而转瞬即逝的原则。不要扩大化。
课堂笔记的有效使用，关键在于方法。首先，要精简记录，抓住老师讲解的重点，避免逐字抄写。
其次，课后及时整理，将笔记与教材、PPT等结合，形成完整的知识体系。
此外，复习时善用笔记，通过回顾和总结，加深理解，提高记忆效果。总之，课堂笔记是学习的有力工具，合理使用能显著提高学习效率。