这个1表示这个等式是正确的。在这个等式中，15减9等于6，也就是说如果我们将9从15里减去，剩下的数是6，这个等式就成立了。而这个1则表示这是一个完整的等式，两边都相等。等式中的每个数字都有其特殊的含义和位置，数字1就是用来表示等式是正确的。如果等式中没有数字1，那么它就不完整，就像3等于5-2可能只是一个缺失的等式，缺失的部分应该是3=5-2+0。 数字1的存在是等式成立的明确证明，进一步说明了数学中精确、准确和无歧义的特点，这也是为什么数学被称为自然科学的“皇后”。
首先，我们可以用竖式的方式来计算 15 减 8。将 15 写在上面，8 写在下面并对齐十位和个位，然后从个位开始相减。个位为 5，8 小于 5，需要向十位借位，所以将十位上的 1 减 1，并将个位上的 5 加上 10，变成 15。
然后从十位开始相减，十位为 1，8 小于 1，需要向百位借位，但是因为 15 没有百位，所以这一步可以直接结束。最终的差为 7。
也可以利用数轴的方式，将 15 和 8 在数轴上表示出来，然后从 15 减去 8 所代表的长度，得出答案为 7。无论是竖式还是数轴，都是通过减法规则来计算的，加深了对减法的理解。
7。根据题意，可先算出12减4等于8，再把15减8等于7。列算式：12-4＝8，15-8=7。答：25-7等于12-4。