第三课《多少钱》中的句子运用生动形象、富含感情色彩，引发读者强烈的情感共鸣。例如，“一堆堆蚂蚁在地上匆忙地奔跑，它们很忙，却很自由，它们没有钱，也不用花钱。”
这句话通过对蚂蚁的形象描绘，反衬出人类为了追逐金钱而感到烦恼的现状，从而表达了“无钱买乐”的深刻哲理。
同时，此课文贴近生活实际，通过一件小事反映出现今社会的价值观和人性弱点，具有很强的现实意义和教育意义。读完此篇文章，引导读者反思自己对金钱追求的态度，更好地珍惜现有的生活。
五年级下册语文第三四课主要内容包括《汪曾祺的故事》和《张爱玲的故事》两个单元。在第三课中，学生将了解中国文学大师汪曾祺的经历和人生态度，学习了解“写作的三大境界”和“一张纸的语文”等概念，以及通过小说《百合花开》了解了汪曾祺的写作风格。
第四课主要介绍了张爱玲的生平和作品，以及通过小说《谈秦树下》和《红玫瑰与白玫瑰》了解了张爱玲独特的写作风格和追求自由的思想。
通过学习这两个单元，学生将能够进一步认识中国现代文学的发展历程和作家的创作思路，提高阅读理解能力和文学鉴赏水平。
《月是故乡明》这篇课文中的主人公是一个年轻的书生，他是一个善良、热爱故乡的人。他在外求学，思念家乡，每天都仰望着明亮的月亮，寄托着对故乡的思念。同时，他也深深地感受着故乡带给他的深情厚谊和浓郁文化底蕴，内心深处充满了对故乡的亲切感和归属感。
他借助着月亮表达着内心情感，向远方的故乡诉说着思乡之情，表达着对故乡的热爱之情。
这个人物形象表现了对故乡的情感连结，热爱和思念之情，深厚的文化底蕴，是一个充满温情的形象，也象征了中华民族的历史性感情。