上海六年级综合评价是对学生在小学六年级阶段的全面评价，包括学业成绩、思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。下面是一份上海六年级综合评价的示例：
一、学业成绩
在学业成绩方面，该生在语文、数学、英语等主要学科中表现优异，成绩稳定在班级前列。同时，他还积极参加各种学科竞赛和课外活动，不断拓宽自己的知识面和视野。
二、思想品德
该生具备良好的思想品德和道德素养，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动。在日常生活中，他能够自觉遵守社会公德和家庭美德，诚实守信，乐于助人，具有较强的社会责任感和良好的行为习惯。
三、身心健康
该生身体健康，精力充沛，积极参加体育锻炼和课外活动，具有良好的身体素质和心理素质。同时，他还注重个人卫生和健康饮食，养成了良好的生活习惯。
四、艺术素养
该生具有一定的艺术素养和审美能力，喜欢音乐、美术、书法等艺术形式，并积极参加学校组织的文艺活动和社团活动。他能够欣赏和创造美的事物，具有一定的艺术表现力和创造力。
五、社会实践
该生积极参加社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等，不断增强自己的社会责任感和实践能力。同时，他还注重培养自己的劳动观念和生活自理能力，在家庭和学校中能够主动承担一些力所能及的家务和劳动任务。
六、综合评价
综上所述，该生在学业成绩、思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践等方面表现优秀，是一名全面发展的好学生。希望他在今后的学习和生活中，
上海六年级期末成绩**不计入综评**。
综合素质评价（简称综评）是上海中考改革的一部分，旨在全面评价学生的学业成绩和综合素质。根据上海的政策，**综合素质评价主要涉及初中阶段的学生**，而六年级学生还处于小学阶段，因此他们的期末成绩不会被计入到中考的综合素质评价中。
综合素质评价在上海中考中占有重要位置，它包括学生的德育表现、学业成绩、体育健康、艺术素养、劳动技能等多个方面。这一评价体系旨在促进学生全面发展，不仅仅关注学术成绩。在上海的中考录取过程中，综合素质评价的分数会和学生的中考成绩一起合成总分，共同影响学生是否能进入优质示范性高中。
此外，在中考成绩相同的情况下，综合素质评价等级较高的学生将获得优先录取的机会。这表明综合素质评价在上海的教育体系中扮演着至关重要的角色，但它主要针对的是初中阶段的学生，而不是小学六年级的学生。
上海六年级英语高频词汇包括：
1. Computer
2. School
3. Teacher
4. Student
5. Classroom
6. Homework
7. Book
8. Exam
9. Math
10. Science
11. History
12. Geography
13. Art
14. Music
15. Physical education
16. Friends
17. Family
18. Holiday
19. Vacation
20. Game
21. Activity
22. Project
23. Test
24. Result
25. Score
26. Pen
27. Pencil
28. Eraser
29. Ruler
30. Dictionary
31. Sentence
32. Word
33. Letter
34. Communication
35. Writing
36. Reading
37. Listening
38. Speaking
39. Grammar
40. Vocabulary
41. Conversation
42. Question
43. Answer
44. Picture
45. Color
46. Paper
47. Poster
48. Board
49. Marker
50. Chalk