幼儿在学习加减法速算时，需要掌握基本的数学思维和计算技巧。例如，对于小的数字可以采用快速计算的方法，如利用10作为基数进行计算，将数字分解成10和个位数相加或相减。同时，利用加法和减法的逆运算也是重要的技巧。理解数学概念和记忆习惯的组合也是一个有效的学习策略。此外，多练习和反复演练是加强技巧、减少错误的有效方法。以上方法可以帮助幼儿快速准确地完成加减法计算，提高他们的数学技能水平。
幼儿在学习加减法速算技巧时，可以采用多种方法，如使用手指计算，掌握算数范围与规律，进行分解与合成等。
手指计算法是比较简单易懂的方法，可以在脑海中模拟出算数过程，加速计算速度。
掌握算数范围与规律能够让孩子对简单的加减法做到熟练掌握，减少错误率。
分解与合成是更加高级的方法，孩子需要将复杂的加减法拆分成更加简单的运算，然后再进行整合计算。
幼升小延缓入学的理由可以有很多，以下是一些常见的理由：
1.身体健康原因：如果孩子的身体状况需要特殊关注或治疗，可能需要延缓入学，以确保孩子的身体能够适应学校的环境和学习压力。
2.心理发展因素：有些孩子可能在心理上还没有完全准备好进入小学，比如可能存在分离焦虑、情绪不稳定等问题。延缓入学可以给孩子更多时间来发展心理适应能力。
3.家庭因素：家庭可能面临一些特殊情况，如搬家、父母工作调动、家庭成员生病等，这些因素可能影响孩子的入学准备。
4.学习能力和发展差异：每个孩子的学习速度和发展阶段都不同，如果孩子在某些方面的发展还需要更多时间，可以考虑延缓入学，以更好地适应学习要求。
5.特殊教育需求：如果孩子有特殊教育需求，如自闭症、学习障碍等，可能需要额外的支持和准备，延缓入学可以为孩子提供更合适的教育环境和资源。