他著作了《职业经理人十万个怎么办：如何进行绩效管理》、《成长：第一部研究私营公司不断长大的著作》、《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：传感器及其应用》等书。
《职业经理人十万个怎么办：如何进行绩效管理》：职业经理人通过学习这本书，可以对绩效管理形成系统的认识和理解，建立起适应本企业实际的规范化绩效管理体系，并成功有效地应用于企业管理中。
同时能切实地将绩效管理与企业的人力资源系统、业务系统结合起来，使之有机成为企业战略目标实现的有效管理工具。
《成长：第一部研究私营公司不断长大的著作》：这是一部中国私营企业家对公司经营基本思路的反思之作。
讨论的话题点击中国私营公司发展的要穴，阐述了什么令私营公司高速成长。
;《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：传感器及其应用》：中等职业教育国家规划教材配套教学用书，根据2001年教育部颁布的《中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案》中“传感技术及应用教学基本要求”，并参照有关行业的职业技能鉴定及中级技术工人等级考核标准编写。
书中主要内容包括传感技术基础知识、常用典型传感器及其应用、传感器实验等内容。
作家是专门写作的人，作者仅仅是某篇作品的创造人。
作家，是一种统称，写作写出专业水准的，都可称作家，如中国作家协会会员，会员都是作家，细分，又分为小说家与诗人、戏剧家、文学评论家、散文家等等。
作家与写手，是雅俗两说法儿。
这是写作的主力军。
作家是指在作家圈里有影响力的、在文学行当里全才式写作的作家，在小说、诗歌、散文、戏剧、文学评论这五大文学体裁上至少有两门以上有突出成就者。
文学家在文学体裁方面，有多体裁的精品力作，具有丰富的创作实践与出版发表作品支撑其创作地位，同时还有自己的文学思想或文学观点，具有文学学术上的理论造诣高度与文学写作上的经典创作水平。
只有各种文体写作全能型的且取得丰硕成果者，方可称为文学家。
没有出国或留学经历。
因为在叶开的作品中很少涉及到海外的情节或文化，也没有对外国文学或文化有过深入的研究。
叶开的文学作品主要围绕中国社会和人物展开，对国内文化和社会现实情况有着敏锐的洞察力和丰富的表达方式。
因此，可以确定叶开没有出国或留学的经历。