函授毕业档案自我鉴定这么写：
思想认识: 本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
业务知识: 三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考，但能做到上课认真听老师的讲解，作好函授学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
"函授毕业学信网系所"可能是指通过函授教育方式进行学习并最终毕业，然后在学信网上查找相关学历信息的过程。 "函授" 指的是函授教育，即通过书面信函或互联网等方式进行远程教育；"毕业" 意味着完成学业；"学信网" 是指国家学生信息咨询与就业指导中心所运营的学历证书电子注册备案系统，能查询到全国各个高等学校、学历教育机构授予的学历证书信息；"系所" 则可能是指学校或学院。因此，整体来说可能是指通过函授教育方式获得学历，并在学信网上查询相关学历信息的过程。
函授毕业的档案转入合并的流程主要取决于个人档案当前的状态和工作单位性质，相关流程如下：
如果已在国企或事业单位工作，可以将函授档案送至单位的人事管理部门。人事部门会将函授档案与个人人事档案合并，并继续存放在单位123。
如果个人档案在人才中心，可以指示学校将函授档案邮寄至相应的人才中心。随后，前往人才中心办理合并存档手续1234。
如果所有学历的档案都在个人手中，需先找到有档案管理权限的机构办理档案激活。然后进行档案合并存档，并将档案存入人才中心123。
如果函授学历之前的档案在学校或教育局，需先将这些档案转至人才中心，再进行函授档案的合并存档。需要注意的是，教育局通常不负责档案的合并工作123。
此外，如果档案存放地要求公对公处理，可以联系毕业院校或第三方档案服务机构协助处理45。对于非普通高校毕业生，如自考、成人教育等，人才中心通常不收非统招学历档案。在这种情况下，需要提供相关的学历认证报告或查询结果，并将所有档案材料一同转入以避免重复建档6。