实验现象：不同轨道上的小球的运动速度不一样。
结论：过山车的高度和坡度会影响速度和体验感，当过山车的高度较高坡度过陡时，速度会增加，乘坐者体验感会更强烈，当过山车的高度较低坡度较缓，时速度会减少，乘坐者体验感会相对较弱。
天平
三年级科学课中的平衡装置通常是指天平。
这种装置用于测量物体的质量，通过使两侧的重量相等来实现平衡。天平是科学教学中常见的实验设备，用于教授质量的概念和基本的测量技巧。
三年级科学中，陀螺的运动形式主要包括旋转运动和平动运动。陀螺在旋转的同时，也会保持一定的平动方向，这种复合运动形式使得陀螺能够保持平衡并保持稳定的运动状态。