儿童在游戏中交流，语言是儿童在游戏中分享理解经验的工具。他们和游戏伙伴一起，用语言商量角色或创编故事。
2：社会情绪发展
儿童在游戏中了解，体验情绪，他们体验感受，并开始对玩伴产生移情，根据游戏经验来学习表达自己的感情。
3：认知发展
儿童在游戏过程中思考，他们学习如何用一个物体来表示另一个物体，他们用手势或语言来替代或表现他们的想像。
4：身体发展
儿童在游戏中不停的移动，儿童在书写，搅拌和建构活动中发展了他们的精细动作。
5：自我调节发展
儿童在游戏中组织他们自己，他们要在调整情绪反应和计划游戏情境的过程中学习自我调节。
6：学业发展
照顾者将知识内容整合进游戏情景中，以帮助儿童在游戏中学习更多的知识。
所有的领域在游戏中都有落实：语言，社会情感，身体和认知，包括多种内容领域，比如读写，数学和语言。在游戏中儿童学习技能，并奠定了他们在未来生活中学习和社会交往的基础。
游戏自启动是指当计算机开机后，游戏软件会自动启动，而不必通过手动点击启动器打开游戏。这个功能有几个优点：
首先，游戏自启动可以提升游戏体验，因为玩家不必等待太久才能开始游戏；
其次，游戏自启动可以方便了解玩家的游戏习惯，例如游戏启动次数、在线时长等，这些数据有助于游戏开发商了解用户需求并进行相应优化；
最后，游戏自启动也可以提高游戏的留存率，因为玩家不必像手动启动那样容易忘记打开游戏，增加了游戏的使用频率。