1.佛罗伦萨美术学院：佛美是世界美院之首，历史可追溯到中世纪时期的美第奇学院，始创于1339年，是世界上第一所美术学院，开创世界美术教育先河。
672年来一直作为世界美术教育的中心。
2.欧洲设计学院：作为欧洲最大的私立设计学院，欧洲设计学院有悠久的历史及很高的国际声誉。
学院致力于设计、时尚、视觉艺术、管理和传播领域的教育和研究。
3.罗马美术学院：是意大利的一所标志性艺术学院，被认为是艺术与美的摇篮，促进了不同文化之间的相互交流与融合。
罗马美术学院诞生于16世纪末，并成为建立其他大学的典范。
4.马兰戈尼时尚设计学院：建立于1935年，是第一所被意大利教育部认可的专业时装艺术院校。
5.柏丽慕达时尚学院：由意大利佛罗伦萨政府投资创立的非营利教育机构提供国际时尚和奢侈品行业高度认可的时装设计、时尚营销、时尚管理、时尚买手、奢侈品管理等硕士、本科课程和预备课程。
1980年，意大利女记者法拉奇在人民大会堂对邓小平进行了采访，因为这是一次独家采访，所以在场的只有法拉奇、邓小平和几位工作人员。
在这样的场合里，法拉奇大胆地问道：“邓小平先生，对江青您觉得应该如何评价？”
法拉奇的问题很敏感，当时邓小平是怎么回答的？
本次采访开始前，法拉奇对邓小平进行了非常详细的了解，她翻阅了大量关于邓小平的书籍。
法拉奇知道邓小平是一个非常随和的领导人，但是内在却非常坚韧，对很多问题都有自己独到的看法，同时邓小平也是一个敢说真话的人，所以法拉奇想要从邓小平这里得到一些别人不敢回复的问题的回答。
当时，人民大会堂118厅内只坐了5个人，邓小平和法拉奇面对面坐着，钱其琛坐在邓小平身后，施燕华坐在邓小平和法拉奇中间，还有一个记录员，坐在稍远一点的地方。
钱其琛是当时的外交部工作人员，施燕华是一名翻译员，由她来负责为邓小平和法拉奇进行翻译。
在这次会面前，邓小平其实已经接受过法拉奇的一次采访了，时间就在两天前，短期内接受同一名记者的两次采访，可以看出邓小平非常信任法拉奇，采访的过程也非常愉快。
意大利诗歌有着悠久的历史和丰富的传统，其特点主要体现在以下几个方面：
1. 押韵与节奏：意大利诗歌非常注重押韵和节奏。诗句通常具有固定的音节和重音模式，读起来朗朗上口。这种诗律使得意大利诗歌具有独特的音乐美感。
2. 抒情性：意大利诗歌以抒情为主，表达了诗人们的喜怒哀乐、爱情、友情、对自然的赞美等诸多情感。诗人们通过丰富的意象和比喻，将情感表达得淋漓尽致。
3. 哲学思考：许多意大利诗人喜欢在诗歌中探讨哲学问题，如人生意义、道德价值观、宗教信仰等。这使得意大利诗歌具有较高的思想深度和启迪性。
4. 宗教色彩：意大利诗歌中常常体现出浓厚的宗教色彩。许多诗人通过诗歌表达对信仰的虔诚、对上帝的赞美和对宗教教义的诠释。
5. 借鉴与创新：意大利诗歌在发展过程中，不断吸收和借鉴其他民族和文化的传统，如古希腊罗马文化、基督教文化、阿拉伯文化等。同时，意大利诗人们也注重创新，形成了独具特色的诗歌风格和流派。
6. 诗歌形式多样：意大利诗歌包含了各种形式，如十四行诗、抒情诗、叙事诗、颂歌、格言诗等等。不同的诗歌形式有着不同的特点和魅力，共同构成了意大利诗歌的绚丽多彩。
7. 著名诗人：意大利诞生了许多著名的诗人，如但丁、彼特拉克、薄伽丘等。他们的诗歌作品丰富了意大利诗歌的传统，并对世界文学产生了深远的影响。