风筝不是越大越好放,风筝越大越难放。
由于体积和重量的增加,大风筝在制作和放飞上都要更加困难。买成品大风筝都不会是特别大的,只是相较于儿童玩具风筝大一些而已。
如果是自己做超大的风筝,要考虑的就更多了,没有高超的放风筝技术,和制作大风筝的经验,初学者很难做到。
1、翻跟头。这是指风筝飞升后突然倒栽葱,头向下扎入地面。其主要原因是上部过重,或中线拴得不合理,致使风筝下部吃风力过大。调整的方法是,加重风筝尾部的重量,让重心下移,也可把风筝中线的位置向前移。
2、风筝不起。一般的原因有:无风或弄错风向;风筝大而风力小;风筝的两翅制作太软;拴中线的位置不对等。
3、侧飞。指风筝放飞空中后,总向着一边倾斜 飞行。造成侧飞的主要原因是,中线拴结位置没有要正中部位;两根头中线长短不一,或是因风筝左右两翅、骨架左右两边的框架重量、硬度不相等。
4、摇摆不定。风筝升空时,一会儿向左,一会儿向右,不停摆动。原因是中线拴结位置不当,或尾巴过轻,或风筝骨架有轻微变形、吃风力不均匀。调整方法:把两条头中线之间的距离以及中线与骨架中间的距离加大,使风筝整个中线的位置下移,边调整边试飞。如能把风筝的尾巴适当加长,也可减轻摇摆。
5、旋转。风筝放飞时在空中不停地旋转,多是因为风筝扭曲,两边不对称,两翅硬度不一,吃风量不一样,或风筝受风后变形,两翅重量不一,绑扎不均衡,中线拴结不合理。遇到这种情况,可先加长一段尾巴,再调整骨架结构,重点解决受力不均匀、不对称的问题。
风筝跑了,其数学名词是线段,风筝一直被线牵着,只有线断了,风筝才能跑了,线断其协音为线段。再举一些关于数学的谜语。
马路没弯,其意思为直通的路即直径。舌头打一数学单位“千”。7÷2=3.5其谜底为不三不四。修路不能坑坑洼洼,其谜底为平行。有意思吧,要善于积累。