四年级上册第三课《天窗》的课后题答案可能会因不同的教材版本和教学要求而有所差异，因此我无法提供具体的答案。不过，通常这类题目会涉及到课文的理解、生词的掌握、句子的分析等方面。
在回答这类题目时，建议首先认真阅读课文，理解文章的主旨和要点，然后再结合课后题的具体要求，进行分析和回答。同时，也可以参考一些教辅资料或向老师请教，以获得更准确的答案。
以下是一个可能的回答方向，供您参考：
《天窗》这篇课文主要讲述了天窗的作用和意义，通过天窗，人们可以看到外面的世界，感受到自然的美丽和神奇。在回答课后题时，可以从以下几个方面入手：
理解生词：首先要掌握课文中的生词，如“天窗”、“敞开”、“仰望”等，理解它们的含义和用法。
分析句子：课文中有一些难懂的句子，需要认真分析。比如，“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”这句话表达了天窗对于激发人们想象力的作用，可以结合自己的生活经验来理解。
总结主旨：在理解课文的基础上，可以总结出天窗的作用和意义，以及它对于人们生活的影响。同时，也可以谈谈自己对天窗的看法和感受。
以上只是一个可能的回答方向，具体的答案还需要根据课后题的具体要求和课文内容来确定。希望这个回答能够对您有所帮助。
以下是我的回答，四年级上册第七单元和第八单元的好词好句好段
好词：
秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋 春种秋收
秋雨绵绵 秋风过耳 丹桂飘香 霜叶知秋 秋雨蒙蒙
金秋季节 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋意浓浓
五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋高气爽 金秋时节
秋风扫落叶 一叶知秋 秋风瑟瑟 金风送爽 天高云淡
好句：
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
一阵阵秋风吹来，树叶在空中翩翩起舞，纷纷扬扬的落叶就像给大地铺上了一层层金黄色的地毯。
到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
秋天，是个丰收的季节，果园里果实累累，果农伯伯们眉开眼笑。
秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下。
好段：
秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。
秋天的早晨很美，田野里、小山上全都充满了凉爽的气息，刚从南方飞回的小雁排成人字形在他们头上飞过，好奇的停在电线上，久久不愿离去。
秋天的风轻轻的抚摸着我的脸庞，她们就像一个个穿着彩衣的活泼可爱的孩子，在树枝上欢快地唱着歌儿。
以下是一些四年级上册第五单元麻雀的生字组词，希望能帮助到你：
雀(què)：麻雀、燕雀、云雀、家雀、树上的麻雀。
集(jí)：集合、集体、聚集、集会。
娶(qǔ)：娶亲、迎娶、嫁娶、婚礼。
武(wǔ)：武术、武艺、武器、武林高手。
步(bù)：跑步、步伐、步步紧跟、步履蹒跚。
散(sàn)：散会、散场、散步、分散。
必(bì)：必然、必须、必要、必修。
途(tú)：旅途、路程、前途、途径。
添(tiān)：增添、添加、添设、添补。
密(mì)：秘密、保密、密电码、密室。
钉(dīng)：铁钉、木钉、图钉。
旋(xuán)：旋转、盘旋、旋风、旋舞。
切(qiē)：切割、切除、切分、切线。
响(xiǎng)：响亮、响铃、响声、音响。