首先，我们需要将题目中的两个两位数按照数位展开，即67可以表示为60+7，54可以表示为50+4。
然后，我们采用竖式乘法，先把个位的相乘结果4*7得到28，写在个位上。
接着，我们需要进位。将十位的数相乘，即4*6和5*7，得到24和35，再将进位后的结果相加得到59，把5写在十位上，将9作为进位的数。
最后，将百位的数相乘，即4*6和5*7，得到24和35，再加上最后的进位数9，得到68，把6写在百位上。这样，我们就得到了67*54=3618的结果。
三年级下册的"东西南北"表通常是指一个简单的方位指示器。你可以使用以下步骤来制作它：
材料准备：
一张正方形的纸（比如：A4纸的四分之一）
剪刀
彩色笔或马克笔
制作步骤：
剪裁纸张：
取一张正方形的纸，用剪刀修剪成完美的正方形。
标记方位：
在纸张的一面，用彩色笔或马克笔写上“东”、“南”、“西”、“北”四个方位。
“东”和“西”相对，分别写在纸张的左右两侧。
“南”和“北”相对，分别写在纸张的上下两侧。
制作小窗口：
在纸张的另一面，用剪刀从每个方位的中点剪开，但不要剪断相对的两个方位之间的连线。
这样你会得到四个小窗口，每个窗口都能看到一个方位。
使用指南：
把这个"东西南北"表放在胸前，然后根据你的朝向转动表，使得正面的相应方位与你朝向的方向对齐。
通过四个小窗口，你可以随时看到你的四个基本方位。
这个简单的工具可以帮助三年级的学生理解基础的方位概念。如果你想要更加精致的效果，也可以尝试用彩色的纸或装饰它，让它看起来更有趣。