不是的。
高斯是著名的数学家，但他不是一下午就研究出了高中三年的数学。高斯在数学领域做出了很多重要的贡献，包括对微积分学、代数学、几何学等领域的研究。他的一些成就，比如高斯积分，需要大量的数学知识和深入的研究才能得到。
因此，高中三年的数学不能简单地归功于高斯一下午的研究成果。
相关系数r r=n(写上面)∑i=1(写下面)(Xi-X的平均数)(Yi-Y平均数)/根号下[∑(样子同上)(Xi-X平均数）的平方*∑（样子同上）（Yi-Y平均数）的平方 就是这样。
“高中数学科目三”通常指的是高中数学中的“圆锥曲线与方程”这一章节，其难度因人而异。
对于一些学生来说，圆锥曲线与方程可能是高中数学中比较困难的部分，因为它涉及到许多抽象的概念、复杂的计算和推导。这部分内容需要学生具备较强的代数和几何能力，以及对数学概念的深入理解。
然而，对于另一些学生来说，圆锥曲线与方程可能并不难，因为他们已经掌握了相关的数学知识和技能，或者对这部分内容感兴趣并愿意投入更多的时间和精力来学习。
总的来说，高中数学科目三的难度取决于学生的数学基础、学习能力和兴趣爱好。对于觉得这部分内容困难的学生，可以通过多做练习、请教老师或同学、参加辅导班等方式来提高自己的数学水平。同时，也需要保持积极的学习态度和耐心，相信自己能够克服困难，取得好成绩。