算事业编
只要是公立小学就是属于事业单位(私立都是以赢利为目的的)。关于工资这很难说。要看情况了(重点小学之类的教师工资有的都远远超过了公务员的工资)。另外，公办小学教师在事业单位没有级别，只有职称。专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称···
在许多发达国家，如美国、加拿大、英国、澳大利亚等，对小学教师的科研能力要求越来越高。以下是国外小学教师科研能力的一些现状：
1.教师教育课程：在这些国家，教师教育课程通常包括科研方法、教育研究等课程，以培养未来教师的研究意识和能力。
2.专业发展：许多发达国家重视教师的专业发展，鼓励教师参与科研活动。学校和教育部门会组织各种研讨会、培训班等活动，帮助教师提高科研能力。
3.政策支持：政府和教育部门制定政策，鼓励教师进行科研活动，例如提供资金支持、假期政策等。
4.学术成果：许多国外小学教师积极参与学术研究，并在教育类期刊上发表论文，为自己的职业发展和学校的教育改进提供依据。
算的。
小学教师，是指符合一定的条件，经过规范的选拔、任用，在我国各级各类小学从教的特定职业者。也即对小学生进行教育教学的老师；按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。