题目中的12-9可以通过分解计算来得到答案。首先将12分解成10和2，然后再用2减去9，得到-7。所以12-9可以被分解为10-9+2，等于2。这个分解计算的方法可以帮助学生更好地理解数学运算中的加减法原理，并且可以通过分解让计算变得更简单明了。在日常生活中，分解计算经常用于解决一些简单实际问题，比如购物找零等。
对于一年级的学生来说，12-9这样的减法问题可能有些困难，因为他们可能还没有学习过如何直接从较大的数中减去一个较大的数。
为了帮助他们理解这个问题，我们可以使用分解的方法。
分解计算是一种将复杂问题分解为更简单的子问题的方法。
对于12-9，我们可以将12分解为10和2，然后用10减去9，最后再加上剩下的2。
具体步骤如下：
将12分解为10和2，即 12 = 10 + 2。
计算10减去9，即 10 - 9 = 1。
将步骤2的结果加上步骤1中剩下的2，即 1 + 2 = 3。
所以，12-9的结果为3。
计算结果为：3
所以，12-9的结果是：3。
这道题是要求口算出13乘5的结果。
首先，我们可以想到用竖式计算，即先将5乘以3，得到15，写下个位数5，十位数1进位。然后将5乘以1，再加上进位的1，得到6，写在十位数上，最终的结果就是65。
也可以采用分配律的方法计算，即将13分成10和3，先计算5乘以10再乘以3，即5×10×3=150，然后将5乘以3，得到15，最后将两个结果相加得到155。
综上，13乘以5的结果是65。