在三年级的体育自主评价中,我会填写我在体育课上的进步和努力,包括跑步、跳绳、篮球等方面的表现。
我会用真诚的语言描述自己在体育课上的喜悦和成就,展现出我对体育运动的热情和爱好。希望通过自主评价,让老师和家长看到我在体育方面的努力和成长。
我的老师 鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。
我最喜欢的老师是王老师。
王老师从四年级就教我们数学,我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。
每次上课,老师都用那充满磁性的声音给我们讲课。
如果有哪道题不懂,他会给我们耐心讲解。
渐渐地,他使我们喜欢上了数学。
一次,全校在搞“班班有歌声”的比赛,评出班歌唱的优秀的班级。
为了当上优秀班级,王老师没少下功夫。
他精心准备了道具,比赛当天,我们发挥出色。
“优秀班级”的头衔最终给了我们班,我们看到老师终于欣慰的笑了。
王老师――您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种将永远烧燃!我们永远尊敬您!
拔河比赛。
活动目的:培养学生的团队合作意识,锻炼身体素质。 活动准备: -一条长绳 -绳子两端绑上彩带,标记为红队和蓝队 -场地需要足够宽敞平坦,同时绳子两端要有固定点,以便比赛时不会乱动。
活动流程: 1.分别将学生分为红队和蓝队,每队人数尽量相等。 2.学生依次排队,并且每人用双手握住绳子。 3.指定裁判喊开始后,学生们开始发力,试图将对方队伍的学生拉过中线。