第一、陪伴让孩子冷静

当孩子犯错时，不要离开孩子让孩子一个人待着，最好的是陪在孩子身边，不用做任何事情任孩子去发泄情绪。

第二、孩子冷静后第一时间拥抱

当她平静后，父母需要第一时间把孩子包在怀里，亲亲孩子，让孩子知道“妈妈还是爱你”，同时也是让她知道能能自己平复情绪是好的行为值得被鼓励。

第三、区分犯错情况，具体情况具体分析

孩子犯错，如果不是故意，而是出于无意，或无奈，事后必定会处于一种深深的自责的状态，这时父母就没必要长篇大论地给孩子讲大道理，而过分地批评指责只能增加孩子愧疚的心理负担，这时应以安慰、告诫为主。如果明知是错误行为，却故意去做，且事后还说谎狡辩，不认识自己的错误，那就批评教育，晓之以理，动之以情，让孩子真正认识到自己所犯的错误。

第四、及时制止，冷却处理

这主要是针对一些带情绪的错误行为。比如孩子和别人打架了，父母应该及时制止，将孩子带回家里。因为孩子这时情绪化严重，正在气头上，根本听不见说理教育。所以最好先放一放，等孩子的心态平稳之后，再做开导、批评、教育，才有利于孩子接受。

第五、要适当地奖惩

特别是对于孩子的那些明知故犯、且屡教不改的的坏行为，单凭口头说服教育是不行的。为了促使其改正，长记性，可以罚他面壁思过、多做家务等等；只要孩子在一定的时间内不重犯，就应给予表扬、奖励。父母要牢记，奖励要比惩罚有效地多得多。

第六、适当使用自然惩处法

错事既然是孩子犯的，后果也必定是他们需要承担的。通过承担自己做错事的后果，让孩子吸取教训，总结经验，以后自然就不会重复相同的错误。

第七、不要打骂，不可纵容

打骂或许对孩子纠错有一定的威摄作用，但会给孩子造成巨大的身心伤害；纵容则会助长孩子做坏事的气焰和胆量，恶小而为之，最终会犯下大错。

第八、从认识错误、改正错误

要让他明白犯了错误并不可怕，只要认识到问题了并改正了就可以，这样对他以后在遇到问题的时候自己也就学会了如何改正，所以有时候失败也是一种收获，教会孩子如何坦然接受错误。