幼儿自主行为表现的典型事例有很多。例如，小明在幼儿园里选择自己喜欢的玩具进行游戏，而不是跟随其他小朋友的选择。当玩具被其他小朋友拿走时，他能够主动沟通，表达自己的想法和需求，而不是哭闹或放弃。
此外，小明还能独立完成一些简单的任务，如整理玩具、自己穿脱衣服等。这些行为都体现了小明的自主性和独立性。
幼儿自主是指让幼儿有选择的权利和行动的自由。这不仅是幼儿成长发展的需要，而且是幼儿教育的基本原则。
幼儿自主可以激发幼儿的好奇心和探究欲望，促进他们的思维和创造力的发展，增强他们的自信心和自我意识，培养他们的独立思考能力和自主学习能力，促进幼儿的全面发展。
这对于幼儿的未来发展有着重要的意义和价值，因此必须在幼儿教育中充分实施。
以下是一些适用于幼儿自我激励的四字词语：
1. 自强不息：指自己不断努力向上，永不停息。
2. 持之以恒：指长期坚持下去，有恒心、有毅力。
3. 精益求精：指对学习、工作等不断改进，追求更好。
4. 奋起直追：指振作起来，努力追赶他人或目标。
5. 勤能补拙：指勤奋努力能弥补天赋上的不足。
6. 笨鸟先飞：指能力差的人通过更早、更努力地行动，可以弥补缺陷。
7. 力争上游：指努力争取先进、向上发展。
8. 敏而好学：指人聪明，喜爱学习，能快速理解新知识。
9. 日新不已：指每天都获得新的知识和进步。
10. 逆水行舟：指在困境中努力前进，不退缩。
这些四字词语可以帮助幼儿树立正确的价值观，培养积极向上的心态，增强自我激励的能力。建议根据幼儿的认知水平，用简单易懂的语言进行讲解，并辅以例子，以便他们更好地理解和运用。