苏武和张骞都是中国历史上著名的使者，他们分别对匈奴做出了重要的贡献。苏武是汉朝时期的一位勇敢的将军，他在匈奴入侵时不屈不挠，坚持守卫国家的尊严。张骞是汉朝时期的一位使者，他成功出使西域，为汉朝与西域各国的交流作出了巨大的贡献。
1.学习不仅仅是为了获得知识，更重要的是培养解决问题的能力。苏步青虽然逃课，但他始终保持对知识的热情和好奇心，不断探索和研究。这使得他在数学领域取得了巨大的成就。因此，我们应该注重培养自己的独立思考和解决问题的能力，而不仅仅是追求高分。
2.我们应该学会珍惜时间和机会。苏步青逃课是因为他认为在课堂上得不到他想要的知识，所以他选择去图书馆自学。然而，我们不能盲目地模仿他，而是要学会珍惜时间和机会。我们应该充分利用课堂和课余时间，尽可能多地学习和掌握知识。同时，我们也要学会抓住机会，充分发挥自己的潜力。
3.我们应该保持对学习的热情和毅力。苏步青在数学领域取得了巨大的成就，但他并不是一蹴而就的。他花费了大量的时间和精力，不断学习和研究。我们应该像他一样，始终保持学习的热情和毅力，不断追求卓越和进步。
苏武，字子卿，西汉时期杰出的外交家，其坚韧不屈的民族气节为后人所传颂。在文言文中，对苏武的评价多集中在他的忠诚、坚毅与智慧上。他出使匈奴，面对威逼利诱，始终坚守忠诚之心，不屈不挠，彰显了大汉民族的尊严与气节。
其“杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”的坚韧精神，更是成为后世的楷模。他的智慧与策略，不仅保护了自己，也维护了国家的利益。文言文中的苏武，是一位忠诚、坚毅、智慧的典范，他的事迹与精神，激励着后人在面对困难与挑战时，坚守信念，勇往直前。