爱因斯坦的父亲曾给他讲过一个关于刷烟囱的故事，这个故事对爱因斯坦产生了深远的影响。
故事是这样的：老爱因斯坦和邻居约翰一起去清扫一个工厂的大烟囱。他们必须踩着烟囱内的钢筋梯子才能上去，约翰走在前面，老爱因斯坦紧随其后。当他们爬上去之后，又一阶一阶地下来。然而，下来时出现了奇怪的事情：约翰的后背和脸上都被烟灰弄脏了，而老爱因斯坦却一点灰尘也没有沾上。
此外，这个寓言启发了爱因斯坦对于认知和知觉的思考。后来，他在课堂上用这个故事来说明人们容易受到他人影响，从而产生自我知觉上的偏差。
在爱因斯坦的传记中，他的青少年经历充满了对科学和知识的探索。
他1879年出生于德国一个犹太商贩家庭，从小就展现出对学习的热情和对自然奥秘的好奇。他对学校的教育感到厌倦，认为它限制了自己的思考，甚至有些孤僻，常常沉浸在自己的思考和自然观察中。
15岁时，他离开德国，前往瑞士苏黎世联邦理工学院学习，这让他接触到了更广阔的知识领域。然而，他在校期间并不顺利，他的无拘无束和挑战权威的行为让他在同学和老师中不受欢迎。尽管如此，他仍然坚持自己的思考，甚至开始在心中进行数学运算，这是他最早的科学研究尝试。
青少年时期的爱因斯坦对大自然的美丽和深邃产生了深深的敬畏，他常常在自然中寻找灵感，思考着大千世界的奥秘。他的一些早期理论，如对光速不变原理的质疑和对时间、空间关系的重新定义，都可以追溯到这个时期。
总的来说，爱因斯坦的青少年经历充满了对知识的渴望和对自然的好奇，这些经历塑造了他的性格和思考方式，也为他日后的科学发现打下了基础。
少年爱因斯坦
十六岁时爱因斯仍然整天和一群调皮贪玩的小伙伴在一齐，一个星期日，他正准备和那群小伙伴去河边钓鱼，母叫住了他，满腔慈爱地说："孩子，你整天贪玩，使得功课不佳，我和你爸爸都为你的前途担忧啊！"
"没有什么值得担忧的，罗伯特和杰克成绩也不好，不也是天天玩吗"爱因斯坦说。
"话可不能这麼说啊！妈妈明白你喜欢听故事，我给你讲一个吧！"从前，有两只可爱的小白猫在屋顶上玩。玩著玩著，其中一只猫抱著另一只猫从烟囱里溜了下来。等它们爬出来时，一只猫很干净，另一只猫却很脏，你明白谁会去洗澡吗"
"当然是脏的那只小白猫啦！"爱因斯坦立刻答道。
"恰恰相反，因为那只脏的小白猫见同伴是干净的，以为自我是干净的，所以，他不会立即去洗澡，甚至还四处乱逛，惹得大家哈哈大笑。小白猫回家一照镜子，才发现自我又脏又丑。"
讲到这，母亲语重心长地说，"孩子啊！自我才是自我的镜子。拿别人当自我的镜子，你就会像那只肮脏的小猫一样犯同样的错误。