目前，钉钉端开发的小程序不支持NFC技术，因为小程序开发框架并没有针对NFC进行开发和支持。在小程序中，如果需要使用NFC技术，需要通过调用微信或支付宝等软件的相关接口实现。但是，随着技术的不断发展，未来也许会有支持NFC技术的钉钉小程序出现，以满足用户日益增加的需求。
如果您忘记了手机ID和密码，您可以尝试使用备用邮箱或电话号码进行重置。如果您没有备用选项，则可以尝试使用security questions 或者联系您的手机运营商进行帮助。
如果以上方法均不可行，您可能需要重置您的手机至出厂设置，但这将导致您失去手机上已保存的所有数据。
因此，在忘记密码前，应该将备份文件存储在其他设备中，以防万一。
基于问题的教学策略（Problem-Based Learning，简称 PBL）是一种以学生为中心的教学方法，它将学习过程围绕实际问题或情境展开。以下是基于问题的教学策略的一些关键特点：
1.问题驱动学习：学生通过解决真实世界的问题来学习和获取知识，而不是仅仅被动地接受教师的讲解。
2.自主学习：学生在解决问题的过程中主动地进行探究和学习，培养自主学习和解决问题的能力。
3.小组合作：学生通常以小组形式合作解决问题，通过协作和交流来分享知识和观点，培养团队合作和沟通能力。
4.教师引导：教师在教学过程中扮演引导者和促进者的角色，帮助学生确定问题、提供资源和指导，但不会直接给出答案。
5.实际情境：问题通常基于真实的情境或实际案例，使学习更加贴近现实生活，有助于培养学生的实际应用能力。
6.综合学习：PBL 鼓励跨学科的综合学习，使学生能够将不同学科领域的知识和技能整合应用。
7.评价反思：学生通过对解决问题过程的反思和总结，进一步深化对知识的理解和应用能力。
基于问题的教学策略有助于激发学生的学习兴趣、培养解决问题的能力和批判性思维，促进学生的主动学习和综合发展。