小学学奥数不好。因为学习奥数对大多数孩子来说是不适合的，奥数的学习主要看天赋，对小学孩子的数学计算能力和逻辑思维能力毫无用处。
除了植物和动物之外，水还存在于地球的其他方面：
1. 地球上的水体：包括海洋、河流、湖泊、湿地等。海洋是地球上最大的水体，占据了约71%的地球表面积。
2. 大气中的水：水以气态存在于地球的大气层中，形成云、雾、雨等形式。这些水汽会通过水循环过程降落到地面，并再次蒸发到大气层。
3. 地下水：地下水是位于地下岩石或土壤中的水，供应着地下水源、井水和蓄水层。它是重要的淡水资源之一。
4. 冰川和冰雪：冰雪主要存在于极地和高山地区，形成冰川、冰盖和冰川湖等。这些冰雪融化后会释放出水。
总之，水在地球上的形态多种多样，并广泛分布于植物、动物、大气、地下和各类水体中。它是地球上生命存续的基本要素之一，也是维持生态平衡和支撑人类生活的重要资源。
"水孩子"通常指的是对水有着特殊兴趣和喜爱的孩子。对于水孩子来说，一些他们可能特别喜欢的情节包括：
1. 水边冒险：在湖泊、河流或海洋边，展开探险活动，探寻水中的奇妙世界，寻找水生物和宝藏。
2. 水上运动：享受在水上滑行的乐趣，如游泳、冲浪、皮划艇等，体验水上活动带来的刺激和快乐。
3. 水底探索：佩戴潜水镜和呼吸管，潜入水底探索海洋世界，观察海洋生物和珊瑚礁，体验水下世界的神秘和美丽。
4. 水上漂流：在橡皮艇或充气游艇上漂流在宁静的湖面或轻波荡漾的河道中，享受大自然带来的宁静和舒适。
这些情节都是符合水孩子的兴趣和喜爱的活动，提供了丰富多彩的水上体验，让他们能够尽情享受与水相伴的乐趣。如果您想了解更多关于水孩子的喜好或有其他问题，请随时告诉我。