第9课的生字有：书、字、词、句、写、读、记、笔、报、纸、语、音、义、讲、说。
我们可以通过不断地练习，掌握这些生字的写法和用法。可以通过观察每个字的笔画数和笔顺，一遍遍地模仿写出来，加深记忆。在写字的过程中，要注重每个字的结构和规范性，避免习惯错误的写法。
除此之外，还可以尝试多读多记生字所在的词语和句子，提高语言能力和语感，从而更好地掌握这些生字及其用法。
三年级下册第9课的生字有：“渐渐”、“夜空”、“朦胧”、“伞骨”、“翩翩”、“悠然”、“沉默”、“荒凉”、“丝线”、“窗帘”、“残影”、“记忆”、“斑驳”、“兴奋”、“拨弄”。要想正确地写这些生字，首先需要掌握它们的读音和笔画顺序；其次需要多加练习，不断巩固和加深记忆，可以通过听写、默写、练习等方式进行。正确地书写生字是提高语文能力和表达能力的重要环节，希望同学们认真对待，不断努力。
《三年级下册》第9课的词语可能因教材版本的不同而有所差异。不过，我可以列举一些常见的三年级下册语文课本中可能出现的词语，供你参考：
异：惊异、怪异、诧异、奇异、异常、异乡
独：孤独、唯独、独占、独特、独立、无独有偶
兄：兄弟、胞兄、表兄、兄长、吾兄、外兄
牧：牧场、牧歌、牧民、牧师、牧草、耕牧
何：任何、无可奈何、何况、何曾、奈何、何处
酒：酒菜、酒馆、喜酒、酒店、酒席、美酒
借：借款、借阅、借用、借口、借故、借据
魂：灵魂、孤魂、迷魂、鬼魂、魂灵、魂魄
欲：含苞欲放、跃跃欲试、食欲、意欲、欲望、欲求
然而，具体的词语还需要参考你所使用的教材版本。建议你直接查阅相关教材或教辅资料，以获取最准确的词语列表。
同时，通过学习这些词语，你可以更好地理解课文内容，丰富自己的词汇量，提高语言表达能力。