1.《杨氏之子》：这是南朝刘义庆的《世说新语》中的一个小故事。讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。他非常聪明，有智慧，能够巧妙应对别人的问题。
2.《晏子使楚》：这是春秋末期齐国大夫晏子出使楚国时发生的故事。晏子以他的聪明才智和巧妙应对，成功化解了楚王的刁难和侮辱，维护了自己和国家的尊严。
3.《半截蜡烛》：这是一个关于第二次世界大战期间的故事。讲述了一家三口在危急时刻，如何巧妙利用蜡烛传递情报，最终成功逃脱德军搜捕的故事。
为了用图画表示五年级下册单词信，可以通过画出邮局、信封、邮递员等元素来展示单词“letter”、“post office”、“envelope”、“postman”等。例如，画出邮局的大门、邮递员手中的信封、寄信人和收信人的姓名、地址等细节，来表示“letter”。
另外，我们可以画出学生与父母通信的情境，比如画出小学生拿出信封在课间写回家信的场景，或者画出饱含祝福的生日卡片，来表示“writing”、“birthday card”等单词。
当然可以，我会尝试根据五年级下册的三首古诗的风格和主题进行仿写。请注意，由于我并不知道具体的三首古诗内容，我将根据常见的五年级下册古诗主题进行创作。
第一首：春日田园
绿野春风起，花开遍地香。
莺啼柳枝上，蝶舞花间忙。
田舍炊烟起，牧童吹笛长。
归来饱饭后，不觉日已斜。
第二首：秋夜思
秋夜静无声，孤灯照影清。
寒蛩啼切切，落叶舞盈盈。
远望思乡处，心随明月行。
何时归故里，把酒话桑麻。
第三首：冬日雪景
白雪洒林村，寒风吹不休。
山川皆素裹，草木尽枯瘦。
小径无人迹，寒鸦啼枝头。
独坐小窗前，煮茶暖心愁。
以上是我根据五年级下册古诗常见的主题进行的仿写，希望能够帮助到你。如果你能提供具体的古诗内容，我可以为你进行更精确的仿写。