（一）相同之处
1. 都主张建立适合中国国情的幼稚园教育。
2. 都主张培养幼儿的良好习惯。
3. 都反对传统教育中的“读死书，死读书”的观点。
（二）不同之处
1. 陶行知的“生活教育”与陈鹤琴的“活教育”
2.在对书本教育的态度上
陶行知认为传统书本教育，容易造成死读书的情况，当然书是有地位的，他认为书不过是工具，“过什么生活，用什么书”；
陈鹤琴则认为传统的书本教育把书当做唯一的学习材料，从而隔离了学校和社会
陈鹤皋是明代画家陈洪绶的字，他的弟子主要有两人：陈琳和陈洪绩。陈琳是陈鹤皋的亲生儿子，陈洪绩则是其儿子的女婿。陈洪绩是明代重要的文人画家之一，被誉为“明六家”之一，对后世文人画有深远影响。