1. 联想记忆法

通过将所要记忆的内容与已知的信息联系起来，在脑海中形成一个有意义的联想，从而提高记忆效率。

比如，要记忆一个人的名字，可以将这个名字和已知的信息联系起来，如该人的长相、职业、爱好等，形成一个有意义的联想，这样更容易记忆。比如，要记忆一个叫作“张三”的人，可以将他的长相和姓名联系起来，想象他的鼻子像数字“三”，这样就能够更容易地记住他的名字。

联想记忆法可以帮助孩子将所要记忆的内容与已知信息联系起来，形成一个有意义的联想，从而提高记忆效率。

2. 分类记忆法

将所要记忆的内容按照某种规则或特征进行分类，能够帮助孩子减少记忆的压力，提高记忆效率。

比如，要记忆一张地图上的所有国家和城市，可以按照大洲、国家、城市等进行分类，这样更容易记忆。比如，将亚洲、欧洲、非洲等大洲分类，然后再按照国家进行分类，最后再按照城市进行分类，这样就能够更容易地记忆所有的国家和城市。

分类记忆法可以帮助孩子将所要记忆的内容按照某种规则或特征进行分类，减少孩子的记忆压力，提高记忆效率。

3. 重复记忆法

将所要记忆的内容反复地读、写、背，可以帮助孩子加深对信息的印象，提高记忆效果。

比如要记忆一篇课文，可以反复地朗读、默写、背诵，这样就能够加深对课文内容的印象，提高记忆效果。

重复记忆法可以帮助孩子反复地读、写、背所要记忆的内容，加深对信息的印象，提高记忆效果。

4. 创意记忆法

通过将所要记忆的内容与创意结合起来，如用图画、音乐等方式，能够提高孩子的兴趣和记忆效率。

比如要记忆一些生词，可以将这些生词编成一首歌，通过唱歌的方式来记忆，这样既能够提高孩子的兴趣，也能够提高记忆效率。

创意记忆法可以帮助孩子通过创造性的方式记忆，如用图画、音乐等方式，提高孩子的兴趣和记忆效率。