三年级下册第六课的生字共有12个，分别是：红、军、草、饭、头、连、跑、过、桥、打、地、吃。
红:红灯、红领巾、红烧肉军:军队、军人、军号草:草地、草坪、野草饭:米饭、馒头、炒饭头:头发、头盔、龙头连:连队、连接、连续跑:跑步、奔跑、赛跑过:过马路、过桥、经过桥:石桥、拱桥、吊桥打:打球、打仗、打扫地:土地、地面、场地吃:吃饭、吃药、吃零食 这些生字可以组成丰富多彩的词组，例如：红军战士、草长莺飞、饭香四溢、头晕目眩、连绵不绝、跑得飞快、过河拆桥、打败敌人、一片土地、吃饱喝足等。
在三年级下册第六课中，生字的形近字包括“夫、父、爷、伯、叔、兄、弟、姐、妹”等字。这些字在形状上非常相似，难以区分。为了正确书写这些字，我们需要认真分辨它们的细微差别。例如，“父”字的上方是三点，而“夫”字则是一条横线。在写“姐”字的时候，要注意其上方会有一个斜线，而“妹”字则没有。学生们在课堂上不仅要认真听老师讲解，还要自觉地反复练习，培养敏锐的观察力和细致的动手能力，以保证字的书写正确。只有掌握好这些形近字的区别，才能避免写错字，提高书写水平。
陶：指用黏土烧制的器皿。陶罐是课文中的主角之一，代表了谦虚和持久的品质。
罐：指的是一种器皿，通常用于装液体或固体。在课文中，陶罐和铁罐分别代表了两种不同的性格和命运。
骄：形容骄傲自满的态度。课文中的铁罐就表现出了这种态度，它自恃坚硬，瞧不起陶罐。
傲：表示自大、轻视他人。铁罐的傲慢态度在课文中得到了充分体现。
懦：软弱、不坚强的意思。课文中的陶罐被铁罐形容为“懦弱的东西”，但实际上陶罐的“懦弱”只是它谦虚、不张扬的表现。
恼：生气、发怒的情绪。铁罐因为陶罐的“懦弱”而感到恼怒，进一步展现了它的傲慢和霸道。
奚：古代指奴隶，也有讥讽、嘲笑的意思。在课文中，铁罐用奚落的方式来嘲笑陶罐。
虚：空或不实，也可以表示不自满、谦虚。陶罐的“谦虚”与铁罐的“骄傲”形成了鲜明的对比。
荒：荒凉、荒芜的意思。课文最后描述了铁罐变成的废墟，给人一种荒凉之感。
朴：朴实、朴素的意思。虽然课文中没有直接出现这个词，但“朴素”的品质与陶罐的形象是相符的。