要使人想起一个词语,可以通过构建一个简单明了、具有连贯性和情节性的句子来实现。
例如,要使人想起"友情"这个词语,可以这样造句:"在困难的时候,他的朋友们都不离不弃,用无私的友情支持着他。"
造句的方法和原因如下:
1. **选择简洁明了的词语**:选取一个具有代表性的词语,确保句子的重点和主题清晰明了。
2. **构建连贯的情节**:通过句子构建一个连贯的情节,让读者能够快速理解和联想到该词语所代表的含义和情感。
3. **突出表达的主题**:通过适当的情节设置和表达方式,突出要表达的主题和情感,使句子更有说服力和感染力。
4. **激发读者的联想和共鸣**:通过情节和表达方式,激发读者的联想和情感共鸣,让他们能够深入体会到词语所代表的含义和意义。
通过构建简单而有力的句子,能够有效地激发读者的联想和共鸣,让他们深入理解并体验词语所传达的情感和意义。这样的造句方法能够帮助读者更加直观地理解和记忆词语的含义,提高语言表达能力和理解深度。
安全电流。
安全电流:在一般的场合可以取30mA为安全电流,即认为30mA是人体可以忍受而又无致命危险的最大电流;而在高危场合应取10mA为安全电流;在水中或者在高空应选5mA为安全电流。
使人称谢:派人致意说。
“谢”字是告知的意思。
这个词出自选自《史记・绛候周勃世家》。
原文选段如下:壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!”选段对应译文如下:守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。
”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。
到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。
”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。
”劳军礼仪完毕后辞去。