基础30讲24版和25版之间的差异相对较小,主要体现在教材中对知识点的讲解和例题练习的数量上。25版相对于24版增加了一些新的知识点和例题,特别是在数学的应用题方面加强了讲解。此外,25版也对之前的一些错误或者模糊不清的知识点做出了修正和澄清。总体来说,两个版本的教材并没有太大的差别,但是25版相对来说更加丰富完整,能够为学生提供更加全面的知识和练习机会。
2009年,张宇首创的基于光储充一体化电站典型工况曲线的测试方法,构建了设备在线评价方法和运行指标体系,不仅解决了全工况、全生命周期测试评价难题。