1、遗传：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传。
2、有关遗传的谚语或俗语如：
①龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞。②种瓜得瓜，种豆得豆。③虎父无犬子④天下乌鸦一般黑⑤一方水土养育一方人。⑥桂实生桂，桐实生桐。
3、假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，可以从这些方面研究：（根的形态）、（茎的形态和高度）、（叶的形状和生长方式）、（花的颜色）、（果实的颜色和形状）、（种子的颜色和形状）等方面来研究。
4、猫妈妈是黄色的，它生了5只小猫，其中2只是黄色的，2只是黑色的，1只是橘红色的，推测小猫的爸爸（可能身上有黑色和橘红色的花纹）。推测的依据是：2只黄色的小猫和猫妈妈的颜色相似；另外3只小猫应该是遗传了猫爸爸的特征。
5、孟德尔是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。他做了研究豌豆花颜色的实验，发现了遗传和变异的规律。
6、生物在形态和生理上的特征是由基因控制的，基因是由父母传递给我们的，基因能决定我们身上的各部分如何生长。
7、人的智力和遗传有关吗？(人的智力与遗传有关，但并不是完全由遗传决定。智力是先天遗传和后天教育两个方面共同作用的结果。)
8、变异：子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地保持着一些不相似的特征，这种现象叫变异。
9、有关变异的谚语或俗语如：
①一猪生九崽，连母十个样②龙生九种，种种不同③世界上找不到两片完全相同的树叶④一颗之果，有苦有甜⑤黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代⑥一母之子，有愚有贤
10、遗传和变异是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。
11、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。
12、为什么金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异（因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象）
13、三叶草的变异状态是四叶草。四叶草一直是欧洲人心目中的幸运的象征，它包含了人生想要的四样东西：爱、健康、名誉、财富。
4、变异有两种形式：可遗传的变异和不可遗传的变异。
可遗传的变异是遗传的物质发生变化而引起的变异。如：高茎碗豆和矮茎碗豆播种出新苗。不可遗传的变异：在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化。如：用眼不当造成近视。
15、生物的变异不仅来自父母的结合，生物体自身也可能产生变异。有的变异对生物有害，有的变异对生物有益，有的变异对生物即无害也无益。
16、变异可分生物自身产生的变异与用人工方法产生的变异。
17、袁隆平是我国著名水稻专家，被誉为“杂交水稻之父”他经过多年选育培育杂交水稻新品种，2月，荣获首届“国家最高科学技术奖”。
18、用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比如用X射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。
19、“丰田十号”的玉米种子种植出来的玉米都是穗suì大粒饱的，这是遗传。
20、将种子带回太空环境中，然后带回地面是属于人工变异培育。
21、人工变异的方法有：用X射线照射种子；太空环境。
22、美国一牧民利用自己羊群中的一只腿短背长的羊，培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出了人们所需要的新品种，其中包含的道理是（羊群中有腿短背长的羊是因为变异，这位牧民又利用遗传规律，让这种变异遗传下去）。
23、生物变异现象有什么利弊？
答：新型草莓个儿大、营养价值高；但保鲜时间短，不易储存。使用生长激素的奶牛，产奶量高；但含有生长激素的牛奶，对人体的健康是不利的。有一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高，但由于植株高，抗倒伏能力差，大风一来，就会大片大片地倒伏，既影响产量，又不容易收割。总之，只有合理利用科学技术，才能更好地为人类服务。
Unit1 How can I get there? 我怎样到达这里？
■重点单词：
where哪里 how 怎样 can能够 near近的 ask 问 tell 告诉 far远的 science科学 hospital 医院 museum 博物馆 postoffice 邮局 library图书馆 bookstore 书店
usually通常 sometimes有时候 often 经常 know知道 near旁边 next to旁边（比near更近） crossing 十字路口 turn left 向左转 turn right 向右转 go straight直走 in front of在…的前面 behind在...的后面
■重点句子：
1. How do you go to school? 你是怎样去上学的？
2.where is the restaurant? 餐馆在哪里？
3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。
4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。、
5. 问路之前，出于礼貌，我们要说“Excuse me”与后面的句子要用标点符号隔开。
6. Look at the traffic lights, remember the trafficrules. 看着交通灯，记住交通规则。
7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at agreen light. 红灯停。黄灯等一等。绿灯行。
8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止，黄色的意思是等待，绿色的意思是通行。
9. How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢？
10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交车去。
■重点知识：
1. 坐某种交通工具用by，例如：by bike, by train。而走路用 “on” 例如on foot.
2. 国家名字，地方名字第一个字母要大些：例如：Canada加拿大, China中国, America美国， England英国， Australia澳大利亚
3. 频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为：always总是，usually通常，often经常，sometimes有时候，never从不。频度副词可以放在句首，也可以放在人称后面。例如：Usually I go to school by bus. = I usually go to school bybus.
4. near近的，far远的。这两个词是一对反义词。注意：not near= far, not far = near.
5. 时间前面用at. 例如：在三点钟：at 3 o’ clock.
6. 交通灯traffic lights，交通规则：traffic rules。这大部分的国家都是靠右行驶的：drivers drive on the right side of the road. 记住England and Australia,drivers drive on the left side ofthe road.英国和澳大利亚，司机是靠左行驶的。
7. on foot= walk, 都是走路的意思，但是用法不同，on foot用在句子末尾，而walk用法与go相同，可以代替go的位置。 例如：走路回家：walk home 走路去上学：walk to school 走路去上班 walk to work 走路去医院walk to the hospital
Unit2 Ways to go to school 上学的方法
■重点单词：
by bike骑自行车 by bus坐公车 by train坐火车 by plane坐飞机 byship坐轮船 by subway坐地铁
by taxi 乘出租车 on foot= walk 走路
Excuse me打扰一下 please请 buy买 want to想要 a pair of一双 get on上车 get off下车 turn left左转 turn right右转 am上午 pm下午 now现在 look for寻找 top停止 wait等待 get to到达 driver司机 must必须
■重点句子：
1. Let’s go to the nature park,让我们一起去公园吧！
2. How do we get there?我们怎样到达这里？By bus乘公交。
3. The park is over there,公园在那里。
4. Let’s go .我们一起出发吧！
5. Slow down and stop at a yellow light.黄灯等一等。
6. Stop and wait at a red light.红灯停。
7. Go at a green light.绿灯行。
■重点知识：
1. Is there 开头的问句怎么回答呢？例如：Is there a cinema near here? 只要把前两个词语的顺序换一下就可以了，肯定回答是：Yes, there is. 否定：No, there isn’t.
2. buy 和 by的区别，这两个词语发音相同，但是意思完全不同，by：乘，坐 buy：买
3. 地点名词前面一定要有the，例如：Where is the cinema?How can I get to the hospital?
4. 时间前面用at. 例如：在三点钟：at 3 o’ clock.;一段时间前面用for,例如：三分钟for 3 minutes. 星期前面用on，例如：on Monday, on Tuesday, on Wednesday,on Thursday, on Friday, on Saturday, on Sunday.
5.在表达第几路公交车时，注意No. 的书写，N要大写，后面别少了一点！！！
6.在哪里上下车，在哪里左右转，都用介词at，例如：Get on/ off at the cinema. 在电影院的地方上下车。 Turn left/ right at the bookstore. 在书店的地方左右转。
7. by the No. 12 bus= take the No. 12 bus. 坐12路公交车
Unit3 What are you going to do? 你将要做什么？
■重点单词：
take a trip旅行 read a magazine读一本杂志 go to the cinema去看电影 this morning今天上午 this afternoon今天下午 this evening今天晚上 next week下个星期 tomorrow明天 tonight今晚 busy忙碌的 go home回家 post card明信片 comic book漫画书 newspaper报纸 dictionary字典 plant trees种树
■重点句子：
1. What are you going to do on the weekend? 周末你将要做什么？
2. I’m going to visit my grandparents this weekend. 我将要去拜访我的祖父母。
3. I’m going to have a busy weekend! 我将要度过一个忙碌的周末。
4.I’m going to the supermarket with my mother. 我将要和我妈妈去超市。
5. Where are you going this afternoon? 今天下午你将要去哪？
6. I’m going to the bookstore. 我将去书店。
7. What are you going to buy? 你将要买什么？
8. I’m going to buy a comic book. 我将要去买一本漫画书。
9. When are you going? 你将什么时候去？
10. I’m going at 3 o’clock. 我将三点钟去。
11.What are you going to be? I’m going to be a policeman. 你将要成为什么样的人？我将要成为一名警察。
■重点知识：
1．时间往往放在句子的末尾。例如：What are you going to do this evening?
2．go to school去上学，go to work去上班， go to the cinema去看电影，go后面都要有to,但是要注意“回家”这个词组是：go home,中间绝对没有to。
3．with: 和，后面往往跟人。例如：I’m going to play footballwith my friends. 我将要和我的朋友一起去踢足球。
4．疑问词：where：哪里（地点） what：什么（东西，事情或职业） when：什么时候（时间） how：怎么样（交通工具） who：谁（人） why：为什么（答句中有because）
Unit4 I have a pen pal 我有一个笔友
■重点单词：
pen pal笔友 riding a bike（ride）骑自行车 diving（dive）跳水 hobby爱好watch (watches）TV看电视 playing the pipa（play）弹琵琶
listening to music (listen )听音乐drawing pictures (draw)画画 =painting (paint)
climbing mountains(climb)爬山 playing (play)sport 做运动
play basketball 打篮球 play football 踢足球live (lives) in Beijing居住在北京 go (goes) to work去上班 go (goes) to bed睡觉 go (goes) home回家 teach（teaches） English教英语 read (reads) newspapers读报纸 go hiking 远足 study Chinese 研究中文 cook Chinese food 做中国食物 do word puzzles 猜字谜
■重点句子：
1. What’s your hobby? 你的爱好是什么？=W h at is your hobby?
2. What are your hobbies? 你的爱好是什么？
3. I like reading stories.我喜欢看故事书。
4. He likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。
5. Does she teach English? 她是教英语的吗？Yes, she does. No, she doesn’t.
6.Do you like English ? Yes, I do.