功利化教育是指以强烈的终极利益为欲望追逐的动力，完全忽视事物发展的客观规律和目的，无视过程的愉悦享受，仅求得结果速成的一种教育心理和行为模式。
教育功利化主要表现为盲目考证过级、鼓吹“读书无用论”和片面追求成绩排名等现象。
这些现象导致了师生关系不再单纯、师道尊严日益动摇等问题，对教育产业和人才资源造成破坏，甚至对整个社会发展产生严重威胁。
功以才成业以才广的人有很多，其中包括领袖、企业家、科学家和艺术家等各个领域的杰出人物。他们具备深厚的才华和无比的毅力，不断努力实现自己的目标和愿望。
他们在自己的领域内，以自己的想象力、智慧和创造力，取得了非凡的成就和贡献。
他们的成功不仅为自己带来了荣誉和成就感，更为社会和人类作出了巨大贡献。这些人的成功和才华激励着我们每个人，坚定着我们的信念，相信只有拥有才华和毅力的人才能够真正实现自己的理想和追求。
特点是存在的。
因为功利性的父母更注重孩子的成果和成就，忽视孩子的感受和需要，容易导致孩子情感上的缺失。
他们可能会给孩子过多的压力和期望，让孩子失去童年的快乐和自由，最终影响孩子的成长和发展。
此外，功利性的父母可能会过度干涉孩子的生活、选择等方面，缺乏对孩子的尊重和信任。
因此，家长在教育孩子时应注意找到平衡点，注重孩子的全面发展和自我实现，而非只关注功利性的成绩和外表表现。
同时也要给孩子一定的自由和尊重。