对于因为所以数学符号，它属于逻辑符号范畴，通常在初中数学中学习。
在初中数学中，学生通常会学习到命题逻辑、谓词逻辑等符号逻辑部分，这些内容都需要运用到逻辑符号，如“因为……所以……”、“当且仅当”、“存在”、“全称”等等。因此，初中数学是因为所以数学符号所在的学段。当然，这些符号也会在高中、大学数学中继续运用，形式化逻辑在大学中是一个独立的学科方向。
一、数学中双感叹号是指阶乘的扩展，意思解释如下：单感叹号是指阶乘，所有小于等于该整数的正整数乘积，双感叹号是其扩展，当数为偶数时为小于等于该整数的正偶数乘积，当数为奇数时为小于等于该整数的正奇数乘积。
二、关于数学的基本介绍如下：
、数学中的“和与或”只有两个区别，数学逻辑概念和符号不同：
满足条件不同
和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物，也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。
或就是或者，只需满足其一即可。
符号不同
和的符号是＋，加数+加数=和。
“或”在数学逻辑连词中的符号表示为：∨，例： p或q 记作 p∨q。
2、或与和读音不同：
或，汉字，拼音为huò或yù。
和，汉字，拼音为hé或hè或huó或huò或hú。
3、或与和用法不同：
“或”读huò时，作副词、连词、助词、代词、动词、语气词、形容词、虚词；读yù时，作名词。
“和”读hé时，作形容词、动词、介词、连词、名词；读hè、huó和hú时，作动词；读huò时，作动词、名词、量词。
4、或与和表示意义不同：
“或”表示只能在两者之间选择一个。
“和”表示两者共存。
5、或与和意思不同：
“或”的意思有也许，有时，表示不定的词；某人，有的人；稍微。本义为以城邑为中心包括周围地区的邦国，后来借作不定代词，泛指人或事物。
“和”的意思有平和，和缓；和谐，和睦。由本义和谐，引申到平和、温和、柔和这层意思，读hé。因为和谐，没有争斗，所以把结束战争称为和平、和好。因为“和”有共同一起的意思，所以就有连带的意思。又虚化作连词，意思同“与”、“跟”。在粉状物中加液体搅拌，和字另读为huó。又读huò，指搅拌，加水搅合。