《端午粽》第三自然段重点写了粽子的花样多;最后点出了端午吃粽子习俗的由来。作者用词准确丰富,运用了“青青的、白白的、红红的、美滋滋”等重叠词,使句子朗朗上口,富有节奏感,特别适合儿童阅读。《端午粽》作者屠再华,课文条理清晰,以儿童的口吻介绍了粽子的样子、味道、花样,以及端午节吃粽子的习俗,和人们在这一天吃粽子的原因,激发了孩子热爱祖国、热爱中华优秀传统文化的情感。
“粽” 字共有 14 画,笔画顺序为: 点、撇、横、竖、撇、点、点、点、横撇/横钩、横、横、竖钩、撇、点
“子” 字共有 3 画,笔画顺序为: 横撇/横钩、竖钩 、横
例句
1、现在粽子已经成为日常食用的点心了。
2、祖母包了一盘粽子给我。
3、他们便把粽子丢进江里。
4、他因为吃太多粽子而感到身体不适。
5、大家都来吃粽子,一种包在笋叶里面的大米饼。
每天晚上吃完饭洗完澡后,默读端午粽三次,再尝试自己背背看,如果还不会再默读端午粽五次,然后再尝试自己背一下,如果这个时候大概会了一点,等明天早上再背一下应该会背了。