在体育论文中计算实验数据的p值通常涉及到统计检验，具体的计算方法**取决于所使用的统计检验类型**。以下是一些常见的计算步骤：
1. **确定适当的统计检验**：根据研究问题的性质和数据的特点选择Z检验、t检验、卡方检验、ANOVA等不同的统计方法。
2. **收集数据并计算测试统计量**：例如，如果你进行的是t检验，你需要计算得到t值；如果是Z检验，则需要计算得到Z值。
3. **查找或计算相应的分布**：根据所选的统计检验，使用对应的分布表（如t分布表或标准正态分布表）或者利用统计软件来计算得到p值。
4. **得出p值**：p值是在零假设为真的情况下，观察到当前结果或更极端情况的概率。如果p值小于事先设定的显著性水平（通常是0.05或0.01），则可以拒绝零假设，认为结果具有统计学意义。
5. **解释p值的含义**：p值本身并不表示对照组和实验组指标平均值相同的概率，而是在假定零假设正确的前提下，观测数据出现的概率。
6. **报告结果**：在论文中报告p值时，应注明所使用的统计检验方法和显著性水平。
需要注意的是，建议使用专业的统计软件来进行复杂的计算，这可以减少手动计算中可能出现的错误。
一般来说，体育训练时心率恢复到 60%到 80%的最大心率时，就可以开始下一组训练。具体的恢复心率取决于个人的年龄、身体状况和训练强度等因素。
如果你是初学者，建议在心率恢复到 60%到 70%的最大心率时开始下一组训练；如果你是有经验的运动员，建议在心率恢复到 70%到 80%的最大心率时开始下一组训练。不过，在进行高强度训练时，恢复心率可能会更慢，因此需要更长的休息时间。
体育证书就在广州的体育局去考。
一、考试性质
广东省中等职业技术教育专业技能课程考试，是由广东省教育考试院组织的广东省高等学校招收中等职业学校毕业生的资格考试。根据考试成绩确定考生是否具备报考条件。因此，考试必须有较高的信度、效度。
二、考试方式
考试形式：考试分理论知识和操作技能两部分。
1.理论知识：理论知识部分实行闭卷考试。
2.操作技能：操作技能考试在广东省教育考试院指定的考核点进行(体育和音乐综合专业技能课程只进行技能考试，不进行理论考试)。