疑问词加动词不定式结构在英语中十分常见，它可以用来引导各种不同类型的疑问句。通常情况下，这种结构可以表示某个动作的目的、原因、结果、时间、方式等。下面是常见的疑问词加动词不定式的用法总结：
1. Why/How/Where/What/Which to do: 表示询问某件事情的原因、目的、方式、时间、对象等。例如：Why do you want to learn English?（你为什么想学英语？）How to make a cake?（如何制作蛋糕？）Where to go on vacation?（去哪里度假？）What to wear to the party?（聚会时穿什么？）Which way to go to the station?（去车站应该走哪条路？）
2. Whom/Whose + 动词不定式：表示询问动作的承受者。例如：Whom to invite to the party?（邀请谁来参加聚会？）Whose turn to clean the room?（轮到谁打扫房间了？）
3. Whether/If + 动词不定式：表示是否、是否完成某个动作。例如：Whether to go or stay?（去还是留下？）If to use a pen or a pencil?（用笔还是铅笔？）
4. What/How about + 动词不定式：表示对提议或建议结果的询问。例如：What about going to the movies tonight?（今晚去看电影怎么样？）How about taking a break?（休息一下怎么样？）
5. To be + 动词不定式：表示某件事情将要发生。例如：Who is to take care of the guests?（谁将负责照顾客人？）What is to be done next?（接下来要做什么？）
希望这些例句能帮助您更好地了解疑问词加动词不定式的用法。
疑问词+动词不定式的用法：
1、作主语作主语时，谓语动词常用单数形式。
例：Where to go tomorrow has not been decided.明天到什么地方去尚未决定。
2、作动词宾语能够接“疑问词+不定式”作宾语的动词常用的有advise、ask、consider、decide、discuss、explain、forget、know、learn、remember、show、teach、tell、wonder等。
例：He has to learn how to collect water,hunt for food,and make fire.他得学会收集淡水、寻找食物，生火什么的。
3、作双重宾语某些动词后面可接“sb.+疑问词土不定式”构成的双重宾语，这类动词常用的有advise、ask、show、teach、tell等。
例：Hewilladviseyouwhattodo.他会建议你们做什么。
4、作介词宾语某些介词后面可接“疑问词+不定式”作宾语，这类介词常用的有about、as、from、in、of、on、with等。
例：You also need to learn the basic skills of rafting,such as how to handle the raft,how to paddleand how to get in and out of the raft.你还需要学习基本划木筏的技巧，比如驾驭木筏的方法，划桨方法，上下木筏的方法。
5、作表语。
例：Perhaps the most difficult challenge is how to survive without friends.也许最难熬的挑战，就是生活中孤独无友。
注意：
1、并非所有动词都适用于“疑问词+不定式”结构，主要有know、see、decide、tell、ask、consider、discover、explain、forget、learn、remember、wonder、understand等。
3、有些动词，如ask、show、tell、advise、inform、teach”等，可以先有个宾语，然后再接适当的“疑问词+不定式”结构。
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