有头驴子，听到人们骂它“蠢驴”很不服气，它想学样本事，气气人们。
驴子想：我跟谁学本事呢?对了，跟老虎学捕食。啊，不行，它虽然有本事，可太凶残了。对了，跟孔雀学化妆。啊，不行，它虽然有本事，可太风流了。对了，和蜜蜂学建筑。啊，不行，它太爱唠叨。哎，跟谁学好呢?
驴子思前想后，觉得没有合适的本事可以学。于是，它决定拜访猴子，请它出出主意。要知道，猴子可是有个聪明的脑袋。
猴子听驴子诉完了苦衷，想了一会儿，说：“我看啊，你还是去买些书吧，据我所知，有学问的人都有很多书。要知道，有学问可是件好事，会得到许多人的赞扬。”
就这样，驴子买来了许多书，它觉得，从此以后，自己就是学问家了，人们再也不会对它出言不逊。谁知，它还是听见人们骂“蠢驴”。
驴子伤心极了，决定再去问问猴子。
猴子听完驴子的叙述，埋怨道：“你可真笨，买了书要看啊。要知道有学问的人可都爱‘咬文嚼字’!”
驴子茅塞顿开，它乐颠颠地跑回家，拼命咬书，看见字就嚼，折腾了好几天，才把文“咬”掉，把字“嚼”完。这下，驴子可神气啦，认为自己真的成了天下有名的学问家。
可是，真奇怪，不知为什么，驴子仍然听见人们叫它“蠢驴”。
1 寓言故事通常会运用大量的比喻、拟人等修辞手法，因此会出现很多好词好句。
2 比如，在《三只小猪》中，大野狼“狡猾地笑了笑”、“撞上门时‘哎呀妈呀’一声惊叫”等描写，都展现了大野狼的各种表情和情绪。
在《乌鸦喝水》中，“想张嘴叫‘哎呀’，可是他没有任何力气，喉咙嗄哑地一声也发不出来”等描写，则抓住了乌鸦疲惫无力的状态。
3 寓言故事的精彩词句不仅可以帮助读者更好地理解故事情节，而且可以启发读者思考人生道理。
在寓言故事《讳疾忌医》中，**包含了深刻的好词和好句**。
首先，从该故事中可以提取一些好词，如：**“饶恕”**、**“罪恶”**、**“家世”**、**“夸耀”**、**“致敬”**、**“合适”**、**“朝夕生活”**、**“糟糕”**、**“相处融洽”**、**“丑陋”**、**“美丽传说”**、**“感激”**、**“热情款待”**、**“永不凋谢”**、**“繁重”**、**“幸福”**、**“枪林弹雨”**、**“长途跋涉”**、**“趾高气扬”**、**“打劫”**、**“损失”**、**“慈悲”**、**“出卖”** 和 **“胆大包天”**。这些词汇展现了故事的丰富性和多样性，通过它们能够描绘出人物的性格特点以及故事发生的场景。
其次，关于好句方面，比如：“有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。”这句话描绘了一个和谐而美好的场景，传达出主人公对艺术的热爱和生活的期待。又如：“力量弱小的善，被恶赶走到了天上。”则体现了善良与邪恶之间的斗争，并寓意了善良的脆弱性和不易。
此外，成语“讳疾忌医”本身出自《韩非子·喻老》，意思是指怕人批评而掩饰自己的缺点和错误，在文中可作为主语、宾语或定语使用。这个成语背后的故事也反映了一个深刻的道理，即不应该因为害怕面对问题而选择逃避，否则可能会导致问题的恶化。