1、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
出处：《论语·述而篇》
译文：多人同行，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点学习，看到他们不好的方面就对照自己加以改正。
思考：孔子这句话一直备受推崇，任何人身上都有值得学习的地方，只有虚心好学，才能快速的提高自己。
2、人无远虑，必有近忧
出处：《论语·卫灵公篇》
译文：人一直没有长远的考虑，那忧患一定近在眼前。
思考：人要有点儿忧患意识，不要鼠目寸光，把眼睛光盯在眼前，盯在既得利益上，要想一想后面的事情，想一想将来可能发生的事情。这样，当遇到挫折时，就会多一份豁达、自信和智慧。
3、己所不欲，勿施于人
出处：《论语·颜渊篇》
译文：自己所不愿意接受的，不要施加到别人身上。
思考：待人处事时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量。倘若自己都不愿意接受的，硬推给别人，不仅会破坏跟他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间是平等的，切勿将自己不能接受的强加给别人。
4、道不同，不相为谋
出处：《论语·卫灵公篇》
译文：走不同道路的人无法在一起谋事，志向不同的人无法做朋友。
思考：任何人都会遇到志同道合的人，当然也会遇到难以共处的人。与人共事时，主张不同、观念不同、方向不同，就没有继续深入的必要，因为不是所有人都可以通过磨合达成一致的，很多时候不合就是不合，没必要撮合。
5、工欲善其事，必先利其器
出处：《论语·卫灵公篇》
译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。
思考：想要做好一件事，就要进行充分的准备，充分准备后的效率跟没有准备的效率是不一样的，有时候，先利其器，往往能够起到事半功倍的效果。
6、不在其位，不谋其政
出处：《论语·泰伯篇》
译文：不在那个职位上，就不去考虑那个职位上的事，指不过问别人的事情。
思考：任何一个管理者，都应非常清楚自己的角色定位，明确自己的权力和职责边界，对自己的分内事须尽心尽力，对于分外之事则坚决不插手，不去做越俎代庖的事。
7、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动
出处：《论语·颜渊篇》
译文：不合礼的事不看，不合礼的话不听，不合礼的话不说，不合礼的事不做。
思考：每一个人的所作所为，都是和别人息息相关的。 人不可能没有私欲， 但又不能不受社会公序良俗的约束，否则就会私欲横流，跟禽兽无异。所谓的礼，可以简单地解释为社会的公序良俗，是保证社会稳定和人们和谐相处的重要基础。
8、君子欲讷于言，而敏于行
出处：《论语·里仁篇》
译文：君子说话应该谨慎，而行动要敏捷。
思考：我们在平常生活中，要敏锐的观察事物，不要轻易的下结论，经过深思熟虑后再做语言的表达。而做事的时候则要快一点，可以在实践中根据实际情况快速的做出调整，这样更容易取得成功。
9、小不忍则乱大谋
出处：《论语·卫灵公篇》
译文：小事不能忍耐，就会败坏大事。
思考：做任何事情都要有耐心，不能被情绪化。没有完美的人和事，多点包容，以大局为重。最重要的是达成目的，而不是被坏情绪影响，把重要的事给荒废了。
10、学而不思则罔，思而不学则殆
出处：《论语·为政篇》
译文：只是学习却不去思考的就会迷惑而无所得，只是思考却不学习的就会精神疲倦而无所得。
思考：学习和思考是相辅相成的，缺一不可。任何的书面知识想要装进自己的脑袋里，就要常学常思，从而形成自己的知识体系。
《论语》中有很多关于师德修养的句子，以下是一些例子及其解释：
1. “学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
这句话的意思是，学习而不感到满足，教导别人而不感到疲倦，对我来说有什么困难呢？这句话体现了孔子对于学习和教育的热情和执着。
2. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
这句话的意思是，如果管理者本身行为端正，不用下命令，别人也会跟着去做；如果管理者本身行为不端正，即使下了命令，别人也不会听从。这句话强调了以身作则的重要性，对于师德修养来说，教师要以身作则，树立良好的道德品质。
3. “不患人之不己知，患己所不能也。”
这句话的意思是，不担心别人不了解自己，只担心自己没有能力。这句话强调了提高自身能力的重要性，对于师德修养来说，教师要不断提高自己的专业素养和道德修养。
4. “有教无类。”
这句话的意思是，教育不应该因为学生的出身、身份等原因而有所不同。这句话体现了孔子的教育平等思想，对于师德修养来说，教师应该平等对待每一个学生，给予他们同样的关爱和教导。
5. “择其善者而从之，其不善者而改之。”
这句话的意思是，选择别人的优点去学习，看到别人的缺点就要反省自己并加以改正。这句话强调了自我反省和成长的重要性，对于师德修养来说，教师要善于向他人学习，不断提升自己的道德品质。
1. “学而时习之，不亦说乎？”：这句话出自《论语·学而篇》，孔子在这里强调了学习和复习的重要性，认为学习后能够不断实践和复习，是一件令人愉悦的事情。
2. “吾日三省吾身”：孔子在《论语·里仁篇》中提出，每天都要多次反省自己，检查自己在忠信和学习上是否有所欠缺。
3. “克己复礼为仁”：在《论语·颜渊篇》中，孔子阐述了他对“仁”的理解，即克制自己的私欲，恢复礼制就是仁的体现。
4. “质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”：这句话出自《论语·雍也篇》，孔子在这里讨论了内在素质与外在文饰的关系，认为两者和谐统一才能成为君子。
5. “德不孤，必有邻”：在《论语·里仁篇》中，孔子表达了道德修养的重要性，认为有道德的人不会孤单，必定会吸引周围的人。
6. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”：这句话出自《论语·雍也篇》，孔子在这里强调了对知识的热爱和享受比仅仅知道更为重要。