现代教学论的三大流派是赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。
1、赞可夫“教学与发展”教学理论赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。
2、瓦根舍因范例教学瓦根舍因根据多年从事教学的经验，首先在物理和教学中提出：“范例教学”理论，并率先实践。
3、布鲁纳认知心理学布鲁纳认为，知识的学习包括三种几乎同时发生的过程，即新知识的获得、旧知识的改造、检查知识是否恰当。
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研究证明，在线教学与实际教学效果可以等同。
你好，1. 文学流派和代表作品：包括自然主义、现代主义、后现代主义等文学流派，以及代表作品如《红楼梦》、《围城》、《呐喊》等。
2. 作家代表人物：包括鲁迅、胡适、老舍、沈从文、巴金、茅盾、萧红、丁玲等。
3. 文学思潮：包括新文化运动、五四运动、文艺复兴、反动文学等文学思潮。
4. 文学理论：包括现代主义、后现代主义、结构主义、后结构主义、女性主义等文学理论。
5. 文学史研究方法：包括文化史、社会史、文学批评、文学比较等文学史研究方法。
6. 文学影响力和传承：包括文学作品的影响力和传承，如《红楼梦》的影响、文学传统的继承等。
7. 文学与社会：包括文学与社会的关系，如文学作品对社会的影响、文学与政治的关系等。